《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》強調(diào)，要遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,，減緩銜接坡度,，幫助孩子順利過渡。為了更好地落實這一指導意見,，讓孩子們對小學有更直觀的認識和體驗,，2025年5月7日上午，宜賓三江新區(qū)紅星幼兒園全體大班小朋友和家長,、老師一起,，到宜賓市第十初級中學校參觀、體驗,，走進真實的小學環(huán)境,，開展了幼小銜接最直觀,、最生動的一課。

家校同心 播種期待

科學銜接

在參觀小學前,，一場干貨滿滿的家庭講座率先拉開了帷幕,，4月9日下午，三江新區(qū)紅星幼兒園特邀請到宜賓市第十初級中學校書記何曉紅,、校長陳芳為家長深入淺出地進行了經(jīng)驗分享,。

何書記以“你為什么而來？”開場,，直擊家長育兒困惑,，提出“會愛才是真愛”的觀點，結(jié)合案例講解科學幼小銜接的方法,，引入“十環(huán)人生”理念,，指導家長從多維度助力孩子成長。陳校長圍繞“分數(shù)上的真教育”這一主題,，闡釋育人本質(zhì),，并細致說明了小學報名流程，為家長理清升學方向,。

講座后，家長踴躍提問,，兩位專家耐心解答,。此次活動讓家長深化了對幼小銜接的認知，明晰了家園共育的路徑,。教育是“慢”的藝術(shù),，愿家園攜手，以愛與耐心陪伴孩子,，自信邁向小學新旅程,。

童言童語 勾勒小學模樣

“小學有會說話的黑板嗎？”“小學的課間十分鐘怎么玩呢,？”“操場是不是像公園一樣大,？”“小學是不是有很多作業(yè)？”小小的腦袋,，有大大的疑惑,。出發(fā)前，孩子們用天馬行空的想象,，描繪著心中的小學世界,。他們拿起畫筆，創(chuàng)作了一幅幅充滿童趣的作品：有的畫出彩虹跑道環(huán)繞的城堡教學樓,，有的設計出能彈出故事的課桌,，有的為小學老師添上了魔法翅膀,，這些稚嫩的幻想，藏著對未來最純真的期待和向往,。

身臨其境 探索成長

整裝待發(fā)

活動當天,，三江新區(qū)紅星幼兒園大班的小朋友們早早到了小學門口，有序完成簽到后,，排著整齊的隊伍,，眼神中滿是好奇與期待，嘰嘰喳喳討論著即將開始的小學之旅,。整齊的隊伍,、躍動的身影，成為校園門口一道靚麗的風景線,。

熱情迎接

踏入校門前,，熱情的歡迎儀式就已拉開了帷幕。小學的哥哥姐姐們手持色彩鮮艷,、寫滿“寶藏信息”的快板,，化身“最強安利官”，一句句自豪的夸贊,，瞬間點燃了小朋友們的好奇心,。接著，在宜賓市第十初級中學校老師的帶領下,，孩子們漫步校園,，聆聽校徽,、校訓背后的故事,，感受獨特的校園文化。標志性的教學樓,、充滿書香氣息的長廊,、綠意盎然的花園……每一處風景都讓孩子們驚嘆不已。

趣玩課堂

活力開場 歡樂無限

宜賓市第十初級中學校體育館里,，一場《趣味流星球——拋與接》的游戲迅速將氣氛推向高潮,。孩子們分成小組，默契配合,，在奔跑,、跳躍中傳遞流星球，笑聲與歡呼聲回蕩在整個校園,，盡情享受小學課間的活力與樂趣,。

探秘自然 邂逅美好

離開體育館，孩子們來到了充滿童趣的“拾趣園”?；?、秋千、蹺蹺板……這些好玩的設施瞬間點燃了孩子們的熱情,。他們像一群快樂的小鳥,，在樂園里自由玩耍，清脆的笑聲回蕩在整個校園,。在這里,，孩子們盡情釋放天性，享受著無憂無慮的歡樂時光,。

多元課堂 點燃夢想

語文課堂上,，宜賓市第十初級中學校老師以生動有趣的方式講述了《影子》，通過故事,、互動問答的形式,，帶領孩子們走進文字的奇妙世界；美術(shù)課堂上,，孩子們發(fā)揮創(chuàng)意,，用彩紙、畫筆制作出可愛的《節(jié)節(jié)蟲》,，盡情釋放藝術(shù)靈感,；英語課圍繞《What color is it?》展開，有趣的游戲和互動讓孩子們輕松掌握英語的簡單表達,；數(shù)學課堂上,，一塊塊《有趣的七巧板》在孩子們手中變換出各種造型，激發(fā)了他們對數(shù)學的濃厚興趣 ,。

國學吟誦環(huán)節(jié)，孩子們齊聲誦讀《木蘭辭》,，感受中華經(jīng)典的鏗鏘韻律,；夢幻科學課上，《旋轉(zhuǎn)氣球》的神奇實驗讓孩子們驚嘆連連,，在心中種下探索科學的種子,；形體訓練課中，孩子們跟著老師學習標準的站姿,、坐姿,，展現(xiàn)出自信挺拔的精神風貌。

體驗結(jié)束后,，大家在校園里留下珍貴的合影,，定格下這難忘的瞬間，孩子們燦爛的笑容，比春日的花朵還要明艷,，那一張張照片,，定格下這難忘的瞬間，也承載著他們對小學生活的期待與向往,。

收獲成長 奔赴未來

收獲美好

回到幼兒園后,，孩子們迫不及待地和好朋友分享起自己的收獲，激烈地討論著所見所聞,，并寫畫著自己的參觀日記,！孩子們把看到的、聽到的,、想到的,，用畫筆記錄下來，一筆一畫都是成長的見證和對美好的向往,。

這場沉浸式幼小銜接活動,，像一把神奇的鑰匙，孩子們用親身體驗化解入學焦慮,，用真實場景構(gòu)建心理預期,，用互動對話點燃學習內(nèi)驅(qū)力。相信,，今天播下的這顆向往的種子,，終將在金秋綻放成幸福的笑臉。相信不久的將來,，這些可愛的孩子們一定能自信,、從容地走進小學，開啟新的學習生活篇章?。▉碓矗阂速e三江新區(qū)紅星幼兒園）