在這春意盎然的季節(jié)里,，4月23日,，遂寧市安居區(qū)第一小學(xué)校音樂組的五位教師黃書碧、陳實(shí),、朱玉賢,、李琳、唐菊,，懷揣著對(duì)音樂教育無(wú)盡的熱愛與追求,，踏上了前往洋渡實(shí)驗(yàn)小學(xué)的求知之旅。此次培訓(xùn),，不僅是一次技藝的磨礪,，更是一場(chǎng)心靈的觸碰，旨在以音樂之名,，共繪教育新篇,。

晨光篇：《七只小鳥》的歡歌

清晨的第一縷陽(yáng)光穿透云層，照亮了洋渡實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校園,。一堂以“七只小鳥”為主題的音樂課,，如同晨曦中的一縷清風(fēng)，輕輕拂過孩子們的心田,。教師們以生動(dòng)的情境為引,，孩子們用稚嫩的歌聲和輕盈的舞步，編織出一幅幅小鳥歡歌,、春意盎然的畫卷,，純真與美好在這一刻交相輝映。

春韻篇：《春天舉行音樂會(huì)》的旋律

隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),，第二堂課以“春天舉行音樂會(huì)”為題,，緩緩拉開序幕,。教師以春天的元素為筆，勾勒出一幅幅生機(jī)勃勃的春日?qǐng)D景,。孩子們?cè)隈雎?、模仿、?chuàng)作中,，與音樂共舞,，與春天對(duì)話，感受音樂與自然的和諧共鳴,，享受著音樂帶來(lái)的無(wú)盡愉悅與靈感,。

探索篇：初中音樂課的深度之旅

午后時(shí)光，兩堂初中音樂課更是將音樂教育的深度與廣度推向了新的境界,。教師們以豐富多樣的教學(xué)手段,，引領(lǐng)學(xué)生們深入探索音樂的內(nèi)涵與外延，從音符的跳動(dòng)中領(lǐng)悟生命的律動(dòng),，從旋律的流淌中感受情感的細(xì)膩,。音樂，不僅滋養(yǎng)了孩子們的心靈,，更激發(fā)了他們對(duì)美好生活的向往與追求,。

專家講座的智慧之光

當(dāng)夕陽(yáng)灑滿校園，一場(chǎng)由成都音樂教育專家李小平帶來(lái)的“課題研究”專題講座和成都音樂專家孫澤帶來(lái)的“素養(yǎng)導(dǎo)向的中小學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)”知識(shí)講座,，為教師們點(diǎn)亮了前行的燈塔,。專家以深邃的洞察力和獨(dú)到的見解，剖析了音樂教育的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn),，提出了許多富有創(chuàng)意和實(shí)踐價(jià)值的建議,。教師們聆聽、思考,、交流,，智慧的火花在碰撞中綻放，為音樂教育的發(fā)展注入了新的活力,。

此次培訓(xùn)之旅,，不僅讓教師們領(lǐng)略到了優(yōu)質(zhì)音樂課的獨(dú)特魅力，更讓他們深刻認(rèn)識(shí)到了音樂教育的重要性與緊迫性,。通過觀摩與交流,，教師們不僅拓寬了視野，更激發(fā)了創(chuàng)新的靈感與動(dòng)力,。他們紛紛表示,，將把所學(xué)所得融入到今后的教學(xué)實(shí)踐中，用音樂點(diǎn)亮孩子們的心靈,，為孩子們打造一個(gè)充滿愛與美的音樂世界,。（黃書碧 來(lái)源：安居一?。?/p>