傳統(tǒng)曲藝,，在歷史長(zhǎng)河中曾經(jīng)煥發(fā)出蓬勃的生命力,，百花齊放，空前繁榮,。卻也遭遇了沉寂沒落,，在時(shí)代的風(fēng)煙里搖曳了千百年，就像一盞盞明明滅滅的燈,，竭力照亮著一群曲藝人的前行之路,。

在川中遂寧，有那么一批人,，始終堅(jiān)守著傳統(tǒng)曲藝陣地,。他們希望通過自己的傳承與努力，讓傳統(tǒng)曲藝綻放時(shí)代光彩,。

2022年,，為了培養(yǎng)中青年曲藝人才，遂寧市“傳統(tǒng)曲藝百人計(jì)劃公益培訓(xùn)班”正式啟動(dòng),，到今年,，已經(jīng)是第3期。3年過去,，超過300余名學(xué)員悉心學(xué)習(xí)傳統(tǒng)曲藝,，切身感受傳統(tǒng)曲藝的獨(dú)特魅力。一起走近遂寧曲藝傳承人,聆聽他們與曲藝之間的故事,。

四川金錢板學(xué)員夏麗均：讓傳統(tǒng)文化的光照亮孩子們的成長(zhǎng)世界

“一根竹兒閃悠悠，長(zhǎng)在深山老林頭,，自從落到我的手,，做成竹板兒到處游……”四月的遂寧，春意正濃,，微風(fēng)吹過茂密的樹葉，沙沙作響,。文化館排練室內(nèi),，學(xué)員夏麗均正和同學(xué)們跟著老師雷飛霞練習(xí)金錢板曲目《祝壽歌》,。

夏麗均（右一）和同學(xué)們跟著老師練習(xí)金錢板曲目,。

一曲唱畢，夏麗均與記者談起了她的金錢板學(xué)習(xí)之路,。2018年，大英縣隆盛鎮(zhèn)小學(xué)校引進(jìn)了戲曲進(jìn)校園特色活動(dòng),，聘請(qǐng)了曲藝?yán)蠋熐皝硎谡n，學(xué)校的音樂教師夏麗均被安排負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作,。彼時(shí),，二級(jí)演員、金錢板代表性傳承人雷飛霞老師固定在周末到隆盛鎮(zhèn)小學(xué)校講課,。對(duì)夏麗均而言,，這時(shí)她才真正開始接觸金錢板,?！耙郧爸辉陔娨暽峡催^一些表演，但并不了解這門曲藝,?！毕柠惥χf。

金錢板流傳于巴蜀漢族地區(qū),，形成于清代道光年間,，至今已有近兩百年的歷史。最初只是以簡(jiǎn)單的唱腔唱誦“勸世文”,，后經(jīng)不斷發(fā)展改進(jìn),，逐漸成為獨(dú)立曲種。在雷飛霞老師的講學(xué)中,，夏麗均逐漸愛上了這門看似簡(jiǎn)單卻很有風(fēng)格的曲藝,。

夏麗均一邊和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)金錢板，一邊在音樂課和學(xué)校開設(shè)的特色課堂上帶著孩子們繼續(xù)鞏固相關(guān)技藝,?！白畛踅佑|金錢板，感覺很難?！毕柠惥鶖傞_手掌讓記者看,，說最開始學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，因?yàn)檎莆沾虬宓募记刹灰?，手上全是血泡,，到了后面則起了厚厚的繭。唱腔上,，因?yàn)榻疱X板沒有固定的譜,，屬于口口相傳，對(duì)于老師教學(xué)內(nèi)容的掌握程度便顯得格外重要,。掌握了金錢板基本的要領(lǐng)后,，夏麗均在學(xué)校開設(shè)了相關(guān)課程，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)浸潤(rùn)孩子們的日常生活,。慢慢地,，孩子們也對(duì)這門之前很是陌生的藝術(shù)門類產(chǎn)生了濃厚的興趣。

夏麗均教孩子們學(xué)習(xí)金錢板,。

“金錢板小巧,，方便攜帶，集體演奏也很有氛圍,，學(xué)生接受度也比較高,?！毕柠惥f，不止一個(gè)學(xué)生對(duì)她說過,，在家寫作業(yè)累了,，就練習(xí)一下金錢板，勞逸結(jié)合,，學(xué)習(xí)效率更高,。喜愛加堅(jiān)持，讓學(xué)生們?cè)谌辗e月累中收獲了累累碩果,。近兩年,，隆盛鎮(zhèn)小學(xué)校的孩子們帶著金錢板參加了一系列省、市,、縣的演出和比賽,，得到社會(huì)各界的關(guān)注和肯定，更讓金錢板走入越來越多人的視線,。

“表演時(shí)，很多觀眾說,，‘真難想象這么震撼的聲音是這些孩子打出來的’,，我就特別自豪……”回想起一次次演出經(jīng)歷,，看著孩子們的精彩表演,，夏麗均就難掩心中的成就感,。2021年,，隆盛鎮(zhèn)小學(xué)校12個(gè)學(xué)生帶著金錢板節(jié)目《壯士出川》參加四川省第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)，斬獲小學(xué)戲劇類二等獎(jiǎng)佳績(jī),。

此外，還獲得了遂寧市第十屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng),、遂寧市優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園三等獎(jiǎng)……為了更好傳承技藝,，她也不斷學(xué)習(xí),，精益求精,。今年2月,，當(dāng)遂寧市“傳統(tǒng)曲藝百人計(jì)劃”培訓(xùn)班（第三期）即將開班的消息傳來,，夏麗均第一時(shí)間報(bào)名參加。在學(xué)校里,，夏麗均擔(dān)負(fù)著六個(gè)年級(jí)音樂課的教學(xué)任務(wù),，十分繁忙。對(duì)她來說,，每周三的文化館學(xué)習(xí)算是忙里偷閑的“調(diào)劑”,。“把相關(guān)知識(shí)學(xué)得更深入更扎實(shí),，讓更多的農(nóng)村娃娃接觸、學(xué)習(xí),、喜愛非遺項(xiàng)目,，讓傳統(tǒng)文化的光照亮孩子們的成長(zhǎng)世界?！毕柠惥f,。

四川清音學(xué)員呂依維：讓優(yōu)秀傳統(tǒng)曲藝重回世人面前

“姐兒來在七（呀）里亭（啊）,，得見幾個(gè)唱書人,，唱的是《十里墩》《放風(fēng)箏》《拷打紅娘》《玉美人》……”四川清音排練室內(nèi)，學(xué)員呂依維站上講臺(tái)，聲音婉轉(zhuǎn),，姿態(tài)優(yōu)美地來了一段經(jīng)典傳統(tǒng)小調(diào)《小放風(fēng)箏》片段,。

“唱得不錯(cuò)，但還有些味道沒出來,，每個(gè)音符都要完全地唱出來……”老師曾戀一邊肯定著她出色的表演,，一邊給予指導(dǎo)。從第一期便開始學(xué)習(xí)清音,，如今呂依維算是老學(xué)員了,。今年她已經(jīng)到提升班學(xué)習(xí)，同時(shí)還在初級(jí)班當(dāng)“班助”,，除協(xié)助老師的日常工作之外，也能進(jìn)一步鞏固提升自己的專業(yè)水平,。

呂依維練習(xí)四川清音片段,。

呂依維的本職工作，是在遂寧市河?xùn)|實(shí)驗(yàn)學(xué)校擔(dān)任音樂教學(xué),。喜歡并且從事音樂相關(guān)工作的她,，在10年前還對(duì)四川清音這門傳統(tǒng)曲藝并沒有了解?！暗谝淮谓佑|清音,，那是10年前吧?！?/p>

呂依維介紹,，2015年，她和同事一起去觀看涪江藝術(shù)節(jié),，被“四川清音”節(jié)目深深折服,。“演出的畫面太美了,，怎么有那么動(dòng)聽的聲音,，那么好看的姿態(tài)?！被貞浧甬?dāng)初的觀演畫面,，呂依維仍有說不出的“驚艷感”。后來經(jīng)過了解,，她才知道,，在專業(yè)術(shù)語中,，那叫作“唱腔”和“身段”。那次觀看演出,，就像開啟了呂依維的一場(chǎng)夢(mèng),，一場(chǎng)關(guān)于“四川清音”的夢(mèng)。

2022年3月,，遂寧市“傳統(tǒng)曲藝百人計(jì)劃公益培訓(xùn)班”啟動(dòng),，呂依維迫不及待地報(bào)名清音班，想學(xué)習(xí)四川清音,。想象很美好,，現(xiàn)實(shí)很骨感。剛接觸清音時(shí),，呂依維一度發(fā)懵,。“我雖然專業(yè)學(xué)的音樂,，但從來沒有接觸過曲藝,，這兩者之間的差別太大了。發(fā)音位置,、吐字都不一樣,，曲藝門類更加考究?！眳我谰S笑著說,，清音非常好聽但非常難唱?！熬拖裎覀兂Ｕf這門曲藝很有‘韻味’,，但是這個(gè)‘韻味’就飄渺，需要慢慢琢磨,，慢慢領(lǐng)會(huì),。”老師耐心地言傳身教,，這讓呂依維微微定了心,。

她一遍遍模仿老師的唱腔，課后也多加練習(xí),，慢慢地，找到了“韻味”的感覺,。漸漸地,，呂依維和學(xué)員們一道參加一些演出和比賽。她精彩的表演,、余音裊裊的四川清音,，無不讓聽者沉醉。

呂依維（右一）參加四川清音演出。

“2024年，我們?nèi)ビ篮图覉@青少年基地表演，觀眾是來自順南街小學(xué)的學(xué)生及家長(zhǎng),，他們對(duì)我們的演出給予了非常熱烈的反饋,，這讓我們異常感動(dòng),?！眳我谰S說,，當(dāng)時(shí),，她們帶去了《小放風(fēng)箏》和《峨眉茶》兩首曲子,。

“唱段他們也許聽不出來,，但清音特有的彈舌和哈哈腔一出來，學(xué)生們還是容易捕捉的,?！薄澳呐轮皇呛苄〉纳鐓^(qū)表演，我也會(huì)全力以赴,，用最好的狀態(tài)向大家展示屬于四川清音的獨(dú)特魅力?！比辗e月累的專業(yè)學(xué)識(shí)和技藝讓呂依維對(duì)于清音有了更加清晰的理解,，也讓她更多了一份傳承的責(zé)任和自信。

在學(xué)校上課時(shí),，呂依維也嘗試向?qū)W生介紹和表演四川清音,，但效果并不明顯,?！皞鞒行枰淮淮母?，學(xué)校是非常好的基地,。”呂依維坦言,，在舊時(shí)，清音對(duì)許多人來說是張口就來的藝術(shù),，可現(xiàn)在卻被漸漸遺忘,。她們堅(jiān)持學(xué)習(xí)、演出,，是因?yàn)橐粋€(gè)共同的信念：讓獨(dú)屬于四川優(yōu)秀的傳統(tǒng)曲藝文化保留下來,，重回人們面前,。播種、傳承,，需要一代代人的堅(jiān)守和努力,?！拔覀兙驮谧鲞@樣的事情，也希望得到社會(huì)的支持,?！眳我谰S笑著說。

四川揚(yáng)琴學(xué)員劉浪丫：讓“非遺”珍珠閃爍出更加璀璨的光芒

又一個(gè)周六下午,，慵懶的陽光下,，市河?xùn)|新區(qū)旗山書院內(nèi)坐滿了喝茶賞曲兒的人們。劉浪丫和搭檔唐智登上臺(tái)來,，向眾人微微鞠躬,，然后坐了下來，開始演繹四川揚(yáng)琴的經(jīng)典曲目《秋江》,。

劉浪丫（左）和唐智合作表演四川揚(yáng)琴。

“要會(huì)潘郎,，趕至秋江,，用目觀望，江水汪汪……”“秋江河,，一只舟……”第一個(gè)音符響起,，清澈如水，仿佛真有秋日的江水在小院內(nèi)流淌,。

二人一人彈三弦,，一人敲鼓板，一唱一和,，配合著背景聲中的揚(yáng)琴,，靈動(dòng)而流暢。臺(tái)下的人們,，凝神聽著,，不時(shí)響起陣陣掌聲，表達(dá)著欣賞和鼓勵(lì),。本就是文化館干部的劉浪丫,，從事文藝工作已有多年，傳統(tǒng)曲藝也接觸不少,，是個(gè)名副其實(shí)的文化宣傳和傳播者,。“不過四川揚(yáng)琴這個(gè)曲種，我還是最近幾年才了解和學(xué)習(xí)的,?！眲⒗搜拘χf。

2021年,，在一次曲藝流動(dòng)講堂培訓(xùn)中,，劉浪丫聽一位老師談起四川揚(yáng)琴的呈現(xiàn)形式和曲牌體系，勾起了她濃厚的興趣,?！八谋硌菪问绞俏宸饺烁鞑僖患菲髯詮椬猿該P(yáng)琴為主,，伴以京胡,、二胡、三弦,、鼓板,。分生、旦,、凈,、末、丑五種角色演唱戲劇故事,，層次感豐富,，張力很大。唱腔分男女腔,，還可以反串,，我覺得女生唱男腔或男生唱女腔更有獨(dú)特的審美價(jià)值，太有意思了,?！眲⒗搜九d奮地說，這堂課也改變了她對(duì)傳統(tǒng)曲藝的既定印象,，她想要更加深入地了解四川揚(yáng)琴,。

因此，當(dāng)遂寧開設(shè)“傳統(tǒng)曲藝百人計(jì)劃培訓(xùn)班”的消息傳來,，劉浪丫立即報(bào)名參加四川揚(yáng)琴班,，開啟了她與揚(yáng)琴的緣分之路。授課老師叫胡酈珈,，是四川省曲藝研究院的一級(jí)演員,、四川揚(yáng)琴省級(jí)傳承人，演唱的四川揚(yáng)琴《情懷》《與妻書》《明燈》《茶馬古道》《鳳求凰》分獲第七屆中國(guó)曲藝牡丹獎(jiǎng)·節(jié)目獎(jiǎng),、四川省曲藝比賽一等獎(jiǎng)及巴蜀文藝獎(jiǎng),?！袄蠋熖绪攘α耍还苁菍I(yè)水準(zhǔn),、人格高度,，還是內(nèi)外審美，都讓我敬佩,。我走近并且熱愛揚(yáng)琴,，跟她有莫大的關(guān)系?！眲⒗搜狙陲棽涣俗约簩?duì)老師的欣賞和贊美,。

剛開始學(xué)習(xí)四川揚(yáng)琴，劉浪丫比其他學(xué)員有一些優(yōu)勢(shì),?！八拇〒P(yáng)琴是方言演唱，跟我們之前學(xué)過的四川清音一樣,?！庇羞^相關(guān)功底的她很快就過了語言關(guān)，卻迎來了最難的“唱腔”,。四川揚(yáng)琴的曲牌有其獨(dú)特的旋律走向和韻味,，還需進(jìn)入人物角色進(jìn)行演唱?！斑@不僅要求‘形’到,，還需‘意’到，因此很難琢磨,?！眲⒗搜拘χ鴵u了搖頭,。

為此,，她只能把老師的唱段錄下來，不停地聽,，反復(fù)地聽,。四川揚(yáng)琴演繹的內(nèi)容多為民間故事和歷史故事，再加上獨(dú)特優(yōu)美的唱腔,，這讓既喜歡音樂又喜歡戲劇的劉浪丫特別著迷,。“學(xué)揚(yáng)琴這么多年,，我基本上每天都要唱,。最近幾個(gè)月，每天都要練習(xí)自打自唱,，而且隨時(shí)隨地都聽,，然后思考如何讓自己的演唱呈現(xiàn)得更好,。”“特別重要的一個(gè)點(diǎn),，就是四川揚(yáng)琴具有天然的團(tuán)隊(duì)屬性,，它是‘一人不成戲’，在一個(gè)作品內(nèi)至少有兩個(gè)人物角色,，甚至三個(gè),、四五個(gè)角色，我很喜歡大家一起來成就一個(gè)作品的感覺,，這讓我覺得很有溫度,。”劉浪丫說,。

排練室內(nèi),，劉浪丫和唐智正在認(rèn)真排練著，一人打揚(yáng)琴,，一人敲鼓板,。“最近跟搭檔在一起的時(shí)間比和家人還多,，因?yàn)槲覀兓旧咸焯於家啪?。”劉浪丫笑著指了指一旁的唐智,。來自市川劇團(tuán)的唐智坦言,，最初學(xué)習(xí)揚(yáng)琴是因?yàn)橄矚g唱，對(duì)曲藝也非常有興趣,，想要通過“傳統(tǒng)曲藝百人計(jì)劃培訓(xùn)班”學(xué)習(xí)曲藝類唱腔及專業(yè)老師的處理方法,。“演員在場(chǎng)上有說有唱,，同時(shí)自操樂器伴奏,。

曲目中人物由場(chǎng)上五方人兼唱，為觀眾呈現(xiàn)一個(gè)完整的故事,?！碧浦撬妓髁艘幌拢J(rèn)真地表達(dá)他對(duì)這門曲藝的理解,，“我覺得四川揚(yáng)琴是一種非常了不起的四川曲藝,。”對(duì)于能師從胡酈珈老師學(xué)習(xí),，唐智同樣深感受益匪淺,。“胡老師對(duì)四川揚(yáng)琴的造詣和建樹非常高,，在處理唱腔方面也非常專業(yè)細(xì)膩,，跟她學(xué)習(xí)四川揚(yáng)琴唱腔,，對(duì)我的唱腔有很大幫助?！碧浦潜硎?，他愿意下更多的功夫鉆研和演唱四川揚(yáng)琴，讓這個(gè)比較小眾的民間曲藝在遂寧開花,。

劉浪丫（前）在演出中,。

每周六的旗山書院演出，劉浪丫和唐智已經(jīng)堅(jiān)持了半年有余,?！皬淖铋_始大眾可能不太了解這門曲藝，到現(xiàn)在越來越多的人知道并且喜愛四川揚(yáng)琴,，這就是我們努力的意義,。”劉浪丫開心地說著,，身上背負(fù)的使命感讓這份喜悅更加純粹,。

對(duì)于未來，劉浪丫有自己的想法,?！八拇〒P(yáng)琴的‘五方’屬性，讓我有了非常大的學(xué)習(xí)空間,，可以伴隨我一生,。”她笑說,，希望有足夠多的時(shí)間學(xué)習(xí)五方樂器,，“屆時(shí)我坐任何一方，自己伴奏自己唱都可以,?！彼麄冞€希望，在一群志同道合曲藝愛好者的努力下,，能將遂寧的四川揚(yáng)琴評(píng)為市級(jí),、省級(jí)非遺項(xiàng)目,，讓傳統(tǒng)曲藝的這粒珍珠閃爍出更加璀璨的光芒,。茶樓戲樓夜夜?jié)M座，名角一票難求,。

曾幾何時(shí),，傳統(tǒng)曲藝空前繁榮，曾是大眾百姓娛樂的重要方式,，如今卻在時(shí)代的高速運(yùn)轉(zhuǎn)下,，少了市場(chǎng)和擁躉,。這是多少行業(yè)人士的遺憾和不甘。

如今的“百人計(jì)劃”,，讓那些堅(jiān)守者們攜手歸來,。忙碌生活中，撇下浮躁與快節(jié)奏,，彈一曲慢悠悠的舊時(shí)歲月“小曲兒”,，讓平淡的日子開出一朵朵閃亮而多彩的花兒。(來源:遂寧文聯(lián))