為增強全校師生的安全意識,，提升應對地震和火災等突發(fā)災害的應急處置能力,，5月12日，寶輪一小組織開展了一場緊張有序的地震逃生演練和消防演練,。

演練前,，學校制定了詳細的演練方案，明確各班級的疏散路線,、集合地點以及每位教師的職責分工,。各班班主任通過主題班會的形式，向學生們講解了地震,、火災發(fā)生時的應對方法和注意事項,，例如如何正確躲避、如何有序疏散,、如何使用濕毛巾捂住口鼻等，讓學生們對演練流程和安全知識有了充分的了解,。

當天10點,，地震逃生演練正式開始。隨著一陣急促的警報聲響起，正在上課的學生們迅速做出反應,，在老師的指導下,，雙手抱頭，迅速躲到課桌下面或墻角處,，盡量蜷縮身體,，降低身體重心，并用書包等物品保護好頭部和頸部,。當?shù)诙尉瘓舐曧懫?，疏散指令下達，全體師生立即行動起來,。學生們在老師的帶領下,，按照預定的疏散路線，迅速,、有序地撤離教學樓,。撤離過程中，大家彎腰低姿前行,，避免擁擠和推搡,，保持安靜，快速向操場安全區(qū)域疏散,。老師們則堅守崗位,，在樓梯口、拐角處等關鍵位置進行引導,，確保學生安全撤離,，防止意外事故的發(fā)生。短短2分鐘左右,，全體師生就安全集合到操場指定位置,。各班級迅速清點人數(shù)，并向總指揮報告,，確認全體師生均已安全撤離,，無一人遺漏。整個演練過程緊張有序,，有條不紊,，達到了預期的演練效果。

地震逃生演練結束后,，緊接著進行了消防知識實踐,，學校安保人員現(xiàn)場演示了滅火器的正確使用方法，并邀請部分學生進行了實際操作,。學生們認真學習,，積極參與,，通過親身體驗，掌握了滅火器的使用技巧,。

演練結束后,，學校管理安全的徐守軍副校長對本次活動進行了總結。他對師生們在演練中的出色表現(xiàn)給予了充分肯定,，同時也指出了演練過程中存在的一些不足之處,，如個別學生在疏散過程中速度較慢、部分班級的隊伍不夠緊湊等,，并針對這些問題提出了具體的改進措施和建議,。校長強調，安全是學校工作的重中之重,，開展地震逃生演練和消防演練,，是學校安全教育的重要組成部分，旨在提高師生的安全意識和應急逃生能力,，確保在真正面臨災害時能夠迅速,、有效地進行自我保護，最大限度地減少人員傷亡和財產損失,。希望全體師生能夠時刻保持警惕,，增強安全意識，熟練掌握應急避震和疏散逃生的技能,，共同營造一個安全,、和諧的校園環(huán)境。

通過此次地震逃生演練和消防演練,，寶輪一小全體師生的安全意識得到了進一步提高,，應急處置能力得到了有效鍛煉，為創(chuàng)建平安校園奠定了堅實的基礎,。學校將以此次演練為契機,，繼續(xù)加強安全教育和演練工作，定期組織各類安全演練活動,，不斷完善應急預案,，提升學校安全管理水平，為師生的生命安全保駕護航 ,。（何靜）