2025年5月14日,，由宜賓市敘州區(qū)教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心主辦，敘州區(qū)蕨溪中學(xué)校與敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦的普職融通教研活動(dòng)在高場(chǎng)職校圓滿舉行,。此次活動(dòng)聚焦教學(xué)實(shí)踐,、班級(jí)管理與成績(jī)分析，眾多教育工作者齊聚一堂,，共探普職融通教育發(fā)展新路徑,，成果豐碩。

活動(dòng)由精彩的示范課拉開(kāi)了帷幕,。敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師左昌民與敘州區(qū)蕨溪中學(xué)校老師鐘余分別為23級(jí)普職融通班帶來(lái)了《正弦函數(shù)的圖像》示范課,。他們以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、獨(dú)特的教學(xué)方法,，展現(xiàn)了普職融通教學(xué)的魅力,，贏得了觀摩教師的一致好評(píng)，也為后續(xù)的教學(xué)研討提供了生動(dòng)案例,。

班級(jí)管理交流環(huán)節(jié),，敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師郭桂秀與敘州區(qū)蕨溪中學(xué)校老師黃文分享了各自豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，涵蓋學(xué)生行為規(guī)范引導(dǎo),、班級(jí)文化建設(shè)等多方面內(nèi)容,，為班主任們提供了新思路。

隨后的研討會(huì)將活動(dòng)推向了高潮,。教學(xué)研討會(huì)上,，左昌民、鐘余老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，剖析考綱要求，闡述教學(xué)組織方式,，參會(huì)教師們積極自由發(fā)言,，圍繞示范課展開(kāi)熱烈討論，碰撞出思維的火花,。管理研討會(huì)上,，郭桂秀,、黃文老師深入交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)，敘州區(qū)蕨溪中學(xué)校與敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別發(fā)言,，從不同角度對(duì)普職融通管理進(jìn)行探討,，還對(duì)成績(jī)進(jìn)行了深入分析。

活動(dòng)尾聲,，敘州區(qū)蕨溪中學(xué)校校長(zhǎng)鄧禮彬,、敘州區(qū)教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心主任鄭國(guó)鋒、敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長(zhǎng)樊平分別作了總結(jié)發(fā)言,。鄧禮彬強(qiáng)調(diào)在班級(jí)管理中注重學(xué)生全面發(fā)展,，提出家校共育與加強(qiáng)職教高考研究等舉措；鄭國(guó)鋒肯定了活動(dòng)組織與實(shí)施效果,，同時(shí)關(guān)注教育成本與資源分配,；樊平建議建立校際教研協(xié)作體，優(yōu)化課程與課時(shí)銜接,，探索高質(zhì)量發(fā)展路徑,。（鄧小蓉 余倩 來(lái)源：宜賓市敘州區(qū)高場(chǎng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校）