為探索更優(yōu)質(zhì)的幼兒教育教學(xué)模式,，近期，遂寧市安居區(qū)三家幼兒園聚焦健康體能與藝術(shù)感知融合,，開展了2025年春季趣味化教學(xué)教研活動,，打造充滿活力與創(chuàng)意的集教活動，為幼兒成長注入新動能,。

本次教研活動,，老師們立足五大領(lǐng)域，精心設(shè)計多元教學(xué)活動,。在教學(xué)展示中,，藝術(shù)與科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)展示吸睛亮眼，楊倩老師帶來的《有趣的蝸?！?，通過繪畫、剪紙等藝術(shù)形式,，引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛習(xí)性,，將藝術(shù)表達(dá)與科學(xué)探究巧妙融合；付雨凡老師則通過《顏色變變變》實驗活動,，讓幼兒直觀感受色彩混合的奇妙現(xiàn)象，激發(fā)幼兒對科學(xué)的興趣,；牟有琳老師則運用奧爾夫音樂教學(xué)法,，借助節(jié)奏游戲、舞蹈和角色扮演,，讓幼兒在音樂中釋放創(chuàng)造力,，感受音樂魅力。

接下來的健康領(lǐng)域的教學(xué)展示更是精彩紛呈,?；顒又校嚼蠋熢O(shè)置“S型運球繞樁”“雙人傳球接力”等環(huán)節(jié),，鍛煉幼兒運球技巧與團(tuán)隊協(xié)作能力,；段秀瓊老師將鼓點節(jié)奏融入拍球教學(xué),，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力。此外,，情境化體能游戲也備受矚目,，宋丹老師以《哪吒鬧海——勇敢小衛(wèi)士》為主題,，設(shè)計“風(fēng)火輪平衡橋”“混天綾投擲”等關(guān)卡,，讓幼兒在角色扮演中提升平衡能力與勇氣；楊蘭老師的《小鴨子冒險記》模擬“蘆葦迷宮”“小河障礙”場景,，讓幼兒在跳躍,、爬行中掌握自我保護(hù)技能。還有吳雨等老師的《運輸大作戰(zhàn)》《趣味跳跳球》《趣味籃球闖關(guān)游戲》《單腿環(huán)繞運球》等教學(xué)展示,，以游戲化,、生活化、趣味化的教學(xué)形式,，充分激發(fā)了孩子們對運動的熱情與喜愛,。

教學(xué)展示結(jié)束后,，老師們圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、幼兒參與度,、教學(xué)方法創(chuàng)新性等方面展開深度研討,。通過自我反思與互評交流，老師們分享了教學(xué)設(shè)計思路與教學(xué)反饋,，針對教學(xué)中的問題提出改進(jìn)建議,，實現(xiàn)教學(xué)方法的優(yōu)化。

此次教研活動不僅展示了老師們扎實的教學(xué)功底與創(chuàng)新理念,，更為老師搭建了互學(xué)共長的平臺,。三家幼兒園將以此次活動為契機(jī)，持續(xù)深化“趣味化教學(xué)”實踐,，推動教研成果轉(zhuǎn)化,，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)、更有趣的教育體驗,，助力幼兒全面發(fā)展,。（陳小琴 來源：遂寧市安居區(qū)三家鎮(zhèn)中心幼兒園）