為探索更優(yōu)質(zhì)的幼兒教育教學(xué)模式,，近期,，遂寧市安居區(qū)三家幼兒園聚焦健康體能與藝術(shù)感知融合，開(kāi)展了2025年春季趣味化教學(xué)教研活動(dòng),，打造充滿活力與創(chuàng)意的集教活動(dòng),，為幼兒成長(zhǎng)注入新動(dòng)能。

本次教研活動(dòng),，老師們立足五大領(lǐng)域,，精心設(shè)計(jì)多元教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)展示中,，藝術(shù)與科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)展示吸睛亮眼,，楊倩老師帶來(lái)的《有趣的蝸?！?，通過(guò)繪畫(huà)、剪紙等藝術(shù)形式，引導(dǎo)幼兒觀察蝸牛習(xí)性,，將藝術(shù)表達(dá)與科學(xué)探究巧妙融合,；付雨凡老師則通過(guò)《顏色變變變》實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，讓幼兒直觀感受色彩混合的奇妙現(xiàn)象,，激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)的興趣,；牟有琳老師則運(yùn)用奧爾夫音樂(lè)教學(xué)法，借助節(jié)奏游戲,、舞蹈和角色扮演,，讓幼兒在音樂(lè)中釋放創(chuàng)造力，感受音樂(lè)魅力,。

接下來(lái)的健康領(lǐng)域的教學(xué)展示更是精彩紛呈,。活動(dòng)中,，方利老師設(shè)置“S型運(yùn)球繞樁”“雙人傳球接力”等環(huán)節(jié),，鍛煉幼兒運(yùn)球技巧與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；段秀瓊老師將鼓點(diǎn)節(jié)奏融入拍球教學(xué),，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力,。此外，情境化體能游戲也備受矚目,，宋丹老師以《哪吒鬧?！赂倚⌒l(wèi)士》為主題，設(shè)計(jì)“風(fēng)火輪平衡橋”“混天綾投擲”等關(guān)卡,，讓幼兒在角色扮演中提升平衡能力與勇氣,；楊蘭老師的《小鴨子冒險(xiǎn)記》模擬“蘆葦迷宮”“小河障礙”場(chǎng)景，讓幼兒在跳躍,、爬行中掌握自我保護(hù)技能,。還有吳雨等老師的《運(yùn)輸大作戰(zhàn)》《趣味跳跳球》《趣味籃球闖關(guān)游戲》《單腿環(huán)繞運(yùn)球》等教學(xué)展示，以游戲化,、生活化,、趣味化的教學(xué)形式，充分激發(fā)了孩子們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情與喜愛(ài),。

教學(xué)展示結(jié)束后,，老師們圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、幼兒參與度,、教學(xué)方法創(chuàng)新性等方面展開(kāi)深度研討,。通過(guò)自我反思與互評(píng)交流，老師們分享了教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)反饋,，針對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題提出改進(jìn)建議,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的優(yōu)化。

此次教研活動(dòng)不僅展示了老師們?cè)鷮?shí)的教學(xué)功底與創(chuàng)新理念，更為老師搭建了互學(xué)共長(zhǎng)的平臺(tái),。三家幼兒園將以此次活動(dòng)為契機(jī),，持續(xù)深化“趣味化教學(xué)”實(shí)踐，推動(dòng)教研成果轉(zhuǎn)化,，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì),、更有趣的教育體驗(yàn)，助力幼兒全面發(fā)展,。（陳小琴 來(lái)源：遂寧市安居區(qū)三家鎮(zhèn)中心幼兒園）