“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好,?！痹诘?0個“世界讀書日”來臨之際，高縣逸夫小學校開展了“書海揚帆啟新志,，少年逐夢耀中華”校園讀書節(jié)活動,，面向全體師生及家長,，以系列活動營造書香氛圍,，為成長注入精神力量。

統(tǒng)籌規(guī)劃 有序推進活動開展

“凡事預則立,，不預則廢?！被顒右潦?，高縣逸夫小學校成立以黨支部書記、校長解紹平為組長的領(lǐng)導小組,，從方案制定到過程監(jiān)督全程規(guī)劃,。學校創(chuàng)新打造 “晨讀 + 午讀 + 晚讀” 模式：晨午讀時，同學們分享新書,、誦讀經(jīng)典，班級書聲瑯瑯,；晚讀倡導親子共讀，讓閱讀在家庭延續(xù),。

班級活動 彰顯特色閱讀魅力

“問渠那得清如許,？為有源頭活水來?！卑嗉壔顒泳始姵?。高縣逸夫小學校一至六年級以誦童謠、說童話等為主題,，搭建展示舞臺,。圖書漂流活動讓書籍在學生間流動，充實班級書架,。教師制定讀書計劃,，參與交流，將閱讀成果融入教學,，實現(xiàn)教與讀深度融合,。

多元活動 激發(fā)全員閱讀熱情

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭,?！睂W生活動創(chuàng)意十足，“和大人一起讀”“為詩詞配畫”“制作創(chuàng)意書簽”等活動,，激發(fā)閱讀興趣與創(chuàng)造力,。家長積極響應親子共讀倡議，部分家庭通過朗誦,、表演展示成果,，增進親子關(guān)系,，濃厚家庭文化氛圍,。

成果顯著 共筑書香校園未來

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海?！贝舜巫x書節(jié)成效顯著,，培養(yǎng)了學生閱讀習慣，提升教師素養(yǎng),，形成家校共育格局,。“積跬步以至千里”,，未來,，逸夫小學將持續(xù)推進書香校園建設(shè)，創(chuàng)新活動形式,，豐富閱讀內(nèi)容,，讓閱讀成為校園最美風景，助力師生家長逐夢前行,。（朱光會 來源：高縣逸夫小學校）