春風(fēng)催新綠,，桃李啟新程,。為扎實(shí)推進(jìn)2024-2025校本研修建設(shè),，實(shí)現(xiàn)教師培訓(xùn)的提質(zhì)增效，檢驗(yàn)學(xué)校在校本研修及學(xué)用轉(zhuǎn)化方面的成果,。近日中午,，在宜賓三江新區(qū)順南學(xué)校校長洪進(jìn)的帶領(lǐng)下,小學(xué)和初中骨干教師及各個(gè)學(xué)科帶頭人組成的專家評審組，對學(xué)校本教研工作進(jìn)行了驗(yàn)收,。

驗(yàn)收工作伊始,，先由三江新區(qū)順南學(xué)校各教研組長就學(xué)校在校本研修方面的整體規(guī)劃、實(shí)施進(jìn)程和取得的成果進(jìn)行了詳細(xì)的匯報(bào),。在規(guī)劃上,，該校結(jié)合三江新區(qū)教師發(fā)展中心有關(guān)教師繼續(xù)教育校本項(xiàng)目研修的相關(guān)要求，制定了符合學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展需求的研修方案,，從教學(xué)技能提升,、課程設(shè)計(jì)優(yōu)化到教育理念更新等多個(gè)維度，明確了清晰的發(fā)展目標(biāo),。在實(shí)施過程中,，該校通過定期組織教師培訓(xùn)、開展教學(xué)研討活動(dòng),、建立教師互助小組等形式,，全面推進(jìn)校本研修工作。目前,，該校教師在教學(xué)方法創(chuàng)新,、課堂管理能力提升等方面取得了顯著進(jìn)步，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性顯著提高,，學(xué)習(xí)效果也得到了有效改善,。

在評審環(huán)節(jié)，評審組教師認(rèn)真依照評價(jià)細(xì)則,，分別對三江新區(qū)順南學(xué)校教研資料,、活動(dòng)記錄等檔案資料進(jìn)行了細(xì)致查閱，并對教研工作成果進(jìn)行了現(xiàn)場評議,。專家們對這一學(xué)年的教研工作給予了充分肯定,，同時(shí)，針對校本研修建設(shè)與發(fā)展過程中存在的問題,，也提出了寶貴的改進(jìn)建議,。

眾智同行，聚星成炬,。此次驗(yàn)收考核是對三江新區(qū)順南學(xué)校校本教研建設(shè)的全面檢閱,，更是推動(dòng)教師隊(duì)伍發(fā)展的強(qiáng)大助力。順南學(xué)校將以此為契機(jī),，繼續(xù)引領(lǐng)老師們秉持教育初心,，聚焦專業(yè)發(fā)展,，挖掘特色內(nèi)涵，深化學(xué)用轉(zhuǎn)化,，攜手共研,、共修、共創(chuàng),，在教育之路上深耕不輟,，穩(wěn)步前行，書寫更加輝煌的教育篇章,。（來源：宜賓三江新區(qū)順南學(xué)校）