為推進《信息化教學(xué)模式下農(nóng)村小學(xué)書寫能力的培養(yǎng)研究》課題有序開展,，宜賓市南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校課題組開展了常規(guī)督查,，把工作落實到每個細節(jié)。

南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校課題成員組每日深入各班級,，巡查學(xué)生書寫情況,。巡查過程中，該校課題組成員們認真觀察學(xué)生書寫姿勢,、筆畫順序及書寫規(guī)范,，并拍照記錄，為后續(xù)分析提供直觀素材,。針對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題,，如部分學(xué)生握筆姿勢不正確、書寫筆畫不規(guī)范等,，該校課題組成員們及時梳理匯總,，形成詳細的問題清單。

南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校各科任課教師積極響應(yīng),，依據(jù)問題清單,，在課堂上對學(xué)生進行了針對性指導(dǎo)。借助信息化教學(xué)手段,，如播放書寫示范視頻,、使用電子字帖等，讓該校學(xué)生更直觀地學(xué)習(xí)書寫技巧,。同時,，該校教師認真批改學(xué)生書寫作業(yè)，給予個性化評價與建議,，激勵學(xué)生不斷提升書寫水平,。

此外，南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校課題組成員定期開展課題進程研討活動,。在研討會上,，大家圍繞巡查中發(fā)現(xiàn)的問題、教師指導(dǎo)方法的有效性以及信息化教學(xué)手段的應(yīng)用效果等方面展開了深入交流,。該校課題組成員們各抒己見,，分享經(jīng)驗，共同探討解決方案，為課題研究進一步明確方向,。

通過常規(guī)督查,，南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校課題組對農(nóng)村小學(xué)學(xué)生書寫現(xiàn)狀有了更清晰的認識，也為后續(xù)研究積累了寶貴的一手資料,。黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校課題組將繼續(xù)扎實推進各項工作,，助力農(nóng)村小學(xué)生書寫能力穩(wěn)步提升。（文艷 來源：宜賓市南溪區(qū)黃沙鎮(zhèn)中心小學(xué)校）