五月芳菲季,，教研正當(dāng)時(shí),。攜手共研新課標(biāo)，校際交流譜新篇,。2025年5月22日,，安居一小在副校長(zhǎng)蔡本貴的帶領(lǐng)下，赴重慶市銅梁區(qū)實(shí)驗(yàn)一小教育集團(tuán)參加“聚焦新課標(biāo),，賦能新課堂”主題教學(xué)研討活動(dòng),。安居一小教師團(tuán)隊(duì)與集團(tuán)各成員校共赴這場(chǎng)教育之約，在思維碰撞中收獲成長(zhǎng),，在智慧交融中啟迪未來(lái),。

一、課例展風(fēng)采,，教學(xué)見(jiàn)真章

向鳳老師執(zhí)教的《手指》一課,，如春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲,。她以豐子愷先生妙筆為舟,，帶領(lǐng)學(xué)生徜徉在文學(xué)的長(zhǎng)河。課堂上,，同學(xué)們時(shí)而為拇指的憨厚會(huì)心一笑,，時(shí)而為食指的機(jī)敏拍案叫絕,。在“身體器官代言人”的創(chuàng)意寫(xiě)作環(huán)節(jié)，孩子們妙筆生花,，讓眼睛訴說(shuō)光明,，讓耳朵聆聽(tīng)世界，將語(yǔ)文素養(yǎng)在筆尖綻放,。

汪冰潔老師的《小猴子下山》則是一場(chǎng)童趣盎然的智慧之旅,。汪老師巧妙引導(dǎo)學(xué)生抓住“看到什么→心情如何→怎么做”的行文線索，通過(guò)動(dòng)作模仿等活動(dòng),，幫助學(xué)生理清故事脈絡(luò),。她以“三步走”為徑，引領(lǐng)學(xué)生不僅讀懂了故事,，更悟出了“專注”的人生智慧,。課堂上的歡聲笑語(yǔ)，正是教育最美的模樣,。

二,、專家指迷津，文化潤(rùn)心田

梁澤芳主任的講座如醍醐灌頂,，令人茅塞頓開(kāi),。她以深厚的文化底蘊(yùn)，為我們揭開(kāi)了《手指》中差異造就完整的處世哲學(xué),，《小猴子下山》里因果論的人生智慧,。在梁主任的引領(lǐng)下，我們重新審視語(yǔ)文教學(xué)——它不僅是知識(shí)的傳授,，更是文化的傳承；不僅是技能的培養(yǎng),，更是智慧的啟迪,。

三、聚力再出發(fā),，揚(yáng)帆新征程

活動(dòng)雖已落幕,，思考仍在延續(xù)。蔡本貴表示：“此次教研之行,，讓我們看到了差距,，更找到了方向,未來(lái)，安居一小將繼續(xù)深化與集團(tuán)校的交流合作,，讓每一次教研都成為教師成長(zhǎng)的階梯,，讓每一堂課都閃耀智慧的光芒。教育之路,，道阻且長(zhǎng),；行則將至,，做則必成。讓我們以此次教研為契機(jī),，在新課標(biāo)的引領(lǐng)下,，共同書(shū)寫(xiě)教育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章！” （文/周思億 來(lái)源：安居一?。?/p>