2025年春期,，宜賓市南溪區(qū)第四中學校物理教研組以新課標為指引,，錨定新教材實施與教學質(zhì)量提升，圍繞 “夯實基礎,、突破重難點,、強化實驗素養(yǎng)”，通過集體備課與公開課展示,，推動學科教學提質(zhì)增效,。

南溪區(qū)第四中學校物理教研組精心組織了5次教研活動，涵蓋2次集體備課與3次公開課研討,。集體備課上,，教師們共探重難點、優(yōu)化課程設計,；公開課中,，大家觀摩反思、交流經(jīng)驗,，積極提出互動優(yōu)化等建議,，教研氛圍濃厚。

3月11日,，彭鈺淇老師在集體備課中解讀新教材變化,，梳理考點與教法，強調(diào)實驗核心地位,；3月18日,，周鈺人老師在《物態(tài)變化》復習課上，融合“豆包”AI 技術,，活躍課堂,；4月8日，郭勇老師在《大氣壓強》新課教學里,，以講練結(jié)合激發(fā)興趣,；5月6日，趙霞老師在集體備課分享實驗考試經(jīng)驗,；5月20 日,，龔益明老師在《杠桿》新課上，用生活實例與幽默語言呈現(xiàn)精彩示范,。

學期將盡,，南溪區(qū)第四中學校物理教研組系列活動成效顯著,，明晰了新教材路徑，提升了教學創(chuàng)新力,。后續(xù),，南溪四中物理教研組將聚焦“跨年級教學銜接”與“分層作業(yè)設計”，持續(xù)優(yōu)化教學策略,。（彭鈺淇 來源：宜賓市南溪區(qū)第四中學校）