為實(shí)現(xiàn)英語(yǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展，強(qiáng)化教師教學(xué)能力，遂寧一中聚焦教師核心素養(yǎng)提升,，以專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)助力教師精準(zhǔn)把握教材，特邀請(qǐng)四川省成都市金牛區(qū)教科院英語(yǔ)教研員---葉華瓊老師帶來(lái)講座《新課標(biāo)下的英語(yǔ)新教材教學(xué)深度解析與策略應(yīng)用》,。

深度剖析,，把握核心

本次講座由深耕英語(yǔ)教育領(lǐng)域多年、對(duì)新課標(biāo)有著深入研究的專(zhuān)家 葉華瓊老師 親自授課,。葉老師結(jié)合新課標(biāo)要求，對(duì)英語(yǔ)新教材進(jìn)行全方位,、深層次的解析,。從教材的編寫(xiě)理念、內(nèi)容架構(gòu)到知識(shí)點(diǎn)的分布與銜接,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過(guò),，幫助老師們透徹理解教材的編寫(xiě)意圖和教學(xué)目標(biāo)，讓老師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中有的放矢,。

策略實(shí)用,，即學(xué)即用

講座不僅停留在理論層面的分析，更注重實(shí)踐應(yīng)用,。葉老師分享了一系列基于新課標(biāo)和新教材的教學(xué)策略和方法,。無(wú)論是詞匯教學(xué)的巧妙技巧、語(yǔ)法講解的創(chuàng)新方式,，還是閱讀,、寫(xiě)作教學(xué)的有效策略，都具有相當(dāng)?shù)膶?shí)操性,，可以直接應(yīng)用到日常教學(xué)中,，快速提升教學(xué)效果，讓老師們獲益匪淺,。

案例豐富,，啟發(fā)思維

為了更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容，講座引入大量生動(dòng)鮮活的教學(xué)案例,。通過(guò)實(shí)際案例的分析和講解,，老師們看到這些教學(xué)策略在真實(shí)課堂中的應(yīng)用效果，從中汲取靈感,，開(kāi)拓了教學(xué)思路,，同時(shí)，老師們探討案例中的問(wèn)題和解決方案,，共同提高教學(xué)水平,。(來(lái)源:遂寧一中)