教室是我們的家,，是師生共同成長(zhǎng)的地方,，班級(jí)文化建設(shè)是校園文化的重要組成部分，也是完美教室的具體體現(xiàn),，更是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件,。締造完美教室是我們追尋的理想，是"雖曰不能,，心向往之"的前方,。3月31日下午，高縣碩勛小學(xué)校以德育處牽頭,，組織開(kāi)展了2021年春期班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng),。

為了使班級(jí)文化建設(shè)更具有特色和教育意義，每個(gè)班級(jí)都制定了詳細(xì)的班級(jí)文化建設(shè)方案,，班主任和本班學(xué)生及家長(zhǎng)根據(jù)班級(jí)文化建設(shè)方案對(duì)教室進(jìn)行精心設(shè)計(jì)和布置,。

3月31日下午兩點(diǎn),，擔(dān)任評(píng)委的老師走進(jìn)了每一個(gè)教室,。各班瑯瑯的誦讀展示了孩子們積極向上的精神風(fēng)貌; 一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗,、富有個(gè)性的版面吸引了評(píng)委的眼球,。各班班主任充分運(yùn)用了賞識(shí)的魅力，分別開(kāi)辟了"心愿樹(shù)",、"我是周之星",、"放飛夢(mèng)想"、"比一比,，誰(shuí)最棒"!等賞識(shí)評(píng)價(jià)專欄,，促進(jìn)了班級(jí)管理，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和集體榮譽(yù)感,。在各班的展示欄上張貼著學(xué)生們的作品,，有優(yōu)秀書(shū)法，繪畫(huà)作品,，優(yōu)秀手抄報(bào)等,，展示欄讓孩子們感受到了老師的關(guān)注和信任，有效地激發(fā)了孩子們求知,、上進(jìn)的積極性,，幫助孩子們樹(shù)立了自信,。

本次活動(dòng)從"精神文化、環(huán)境建設(shè),、師生風(fēng)貌"等方面進(jìn)行評(píng)比,。從結(jié)果來(lái)看各班均做到了教室窗明幾凈，地面干凈清潔,，物品擺放整齊有序,。每個(gè)班級(jí)都有自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)意，形成了"墻壁說(shuō)話,、環(huán)境育人"的文化氛圍,。碩小的每一間教室都亮點(diǎn)紛呈，風(fēng)采各異,，特色鮮明,。

本次活動(dòng)還涌現(xiàn)出了一些優(yōu)秀的"小小講解員"。從他們甜美,、自豪的聲音中,，一面墻、一個(gè)角落,、一塊展板,、一切教室的文化都是鮮活生動(dòng)的，每個(gè)音符將班級(jí)的文化內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致,。

借方寸之墻展鴻鵠之志,，教室"墻面文化"建設(shè)，或是精雕細(xì)刻,，或是信手涂鴉,，或主題鮮明，或內(nèi)容豐富,，或色調(diào)清新,，都反映著班級(jí)昂揚(yáng)向上的風(fēng)氣。

通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅美化了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境,，營(yíng)造了富有朝氣、健康向上的班級(jí)文化氛圍,，還培養(yǎng)了學(xué)生們動(dòng)手能力和審美情趣,，為完美班級(jí)的締造提供了肥沃的土壤，同時(shí)也展示了教師和學(xué)生獨(dú)特的思維,、創(chuàng)新的設(shè)計(jì),、出色的才華。

新教育認(rèn)為，一所學(xué)校的品質(zhì),，很大程度是由一間間教室的品質(zhì)決定的,，更取決于每一間教室里的故事與成就。締造完美教室是我們追尋的理想,，讓教室和生命成長(zhǎng)聯(lián)系一起,，讓每個(gè)生命充分舒展。（龔敏 李書(shū)艷）