人間最美四月天,，不負(fù)春光與時行。在這詩意的四月,，由宜賓市教科所主辦,，筠連縣教育和體育局、筠連縣第二中學(xué)校承辦,，省課題"讀寫聯(lián)動"課題組,、省課題"城鎮(zhèn)+鄉(xiāng)村"教研聯(lián)動課題組、宜賓羅益成研修小組協(xié)辦的"2021年宜賓市教科所省課題讀寫聯(lián)動與川南四市（州）省課題'城鎮(zhèn)+鄉(xiāng)村'聯(lián)合研討活動"如期舉行,。來自宜賓,、自貢兩市的名師以及筠連縣各中學(xué)校的140余名教師參加了此次活動。

筠連縣第二中學(xué)校黨總支副書記,、副校長楊松致歡迎詞,，筠連縣教育和體育局黨委委員、副局長彭義到會講話,。

活動圍繞"讀寫聯(lián)動理論與路徑"主題展開,，包括課例展示、微講座,、專家點評三個環(huán)節(jié),。

課例展示環(huán)節(jié)，5位作課名師有機(jī)引導(dǎo),，孩子們積極配合,，讓參會教師領(lǐng)略了讀寫聯(lián)動教學(xué)途中的一路美景，醉在了讀寫聯(lián)動教學(xué)的課堂里,。江安中學(xué)的彭茜雯老師從生活事例說起,，在如水的音樂中教給了大家用心靈感悟生活真諦，用文字表現(xiàn)世間真情的方法,。興文縣思源學(xué)校的鄭瑞江老師以"一滴水的奇幻之旅"帶領(lǐng)大家解讀文字,，汲取感動和美好。自貢市綠盛實驗學(xué)校的黃紅梅老師創(chuàng)設(shè)詩意情境，帶領(lǐng)孩子們在經(jīng)典美文閱讀中學(xué)習(xí)寫作技巧,。宜賓天立學(xué)校的鄧云平老師引領(lǐng)孩子們細(xì)嚼經(jīng)典片段,，領(lǐng)悟讓文字典雅的技法，讓文字魅力無限,。宜賓天立學(xué)校的王克梅老師從激發(fā)學(xué)生興趣出發(fā),，帶動大部頭書籍閱讀的嘗試，和"原生態(tài)素讀""由讀到說""以說促寫"的方式探究,，讓孩子們從古典詩詞中汲取民族精神的養(yǎng)分,。

微講座環(huán)節(jié)，5位名師結(jié)合自身教學(xué)課例片段,，讓與會教師明晰了在閱讀教學(xué)中,，教師應(yīng)抓住一個好的切入點，在教學(xué)中找到突破口,，引導(dǎo)學(xué)生充分感受語文味,，突出語文學(xué)科的基本屬性；弄清了初中語文閱讀教學(xué)應(yīng)通過提煉詞語,，撬動其情感內(nèi)涵,，進(jìn)而達(dá)到以該詞作為"支點"來引領(lǐng)閱讀教學(xué)的目的；也更加深刻地明白了讀寫聯(lián)動作為一種最富活力最具生命的教學(xué)策略,，我們應(yīng)該"咬住青山不放松",，努力學(xué)習(xí)讀寫聯(lián)動的理論，探尋讀寫聯(lián)動的路徑,，收獲閱讀教學(xué)的無限精彩,，引領(lǐng)孩子快樂習(xí)作。

點評環(huán)節(jié),，江安縣教師培訓(xùn)與教學(xué)研究中心教科室主任羅益成,、筠連縣教體局教研室主任鄒修強(qiáng)緊密結(jié)合必備知識、關(guān)鍵能力和正確價值觀的落實情況,，對以上五堂研討課進(jìn)行了逐一精辟的點評,，讓大家學(xué)會了賞課、圓課,、磨課的基本程序,，看到了專業(yè)反思的思考力量，感受到了優(yōu)秀教師教學(xué)優(yōu)化意見建議的實踐智慧和學(xué)科魅力,。

此次"城鎮(zhèn)+鄉(xiāng)村"聯(lián)合研討活動,，讓筠連縣廣大初中語教師對語文讀寫聯(lián)動有了深刻的認(rèn)識，對語文教學(xué)中讀與寫之間的關(guān)系,，以及打通這一關(guān)系的理論和路徑有了更為深入地認(rèn)識,。有效地促進(jìn)了城鎮(zhèn)與鄉(xiāng)村,、學(xué)校與學(xué)校、教師與教師之間的互動交流,，探索良好的研討氛圍,。更加堅定了兩市教師在教學(xué)中相互勉勵、不斷探索奮進(jìn),、同心同德求得真知的信心,，相信我們一定會在一次次探索中不斷獲得專業(yè)成長，取得更大進(jìn)步,。（龔敏 徐小瓊）