要想培育優(yōu)秀的花朵,，要先培育優(yōu)秀的教師,。結(jié)合《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，宜賓市敘州區(qū)商州鎮(zhèn)中心幼兒園切實開展了一系列教育教學(xué)活動,，考慮更長遠的幼兒與教師發(fā)展,。2021年4月12日，部分商幼教師在宜賓市敘州區(qū)商州鎮(zhèn)中心學(xué)校校長唐官權(quán)組織安排下到鳳儀鄉(xiāng)中心幼兒園進行參觀學(xué)習(xí)。

敘州區(qū)商州鎮(zhèn)中心幼兒園教師一行到鳳儀鄉(xiāng)中心幼兒園后觀摩了該園的早操,，緊接著,，敘州區(qū)鳳儀鄉(xiāng)中心幼兒園園務(wù)主任周清蓉向我們介紹了教師風(fēng)采、辦園理念,，園內(nèi)大區(qū)角的材料投放以及園本課程的構(gòu)建,。

在園級環(huán)境的簡單介紹之后，敘州區(qū)商州鎮(zhèn)中心幼兒園教師跟隨鳳儀鄉(xiāng)中心幼兒園各班級班主任走進了他們的園本課程世界,。在園級文化"我們苗鄉(xiāng)人"的大主題下,，各年級組開展小課題。大班組主要以"享民族藝術(shù)之美"為主題開展了<扎布真好玩>,、《我會扎染》,、《有趣的刺繡》、等一系列活動,。中班組以"體民族游戲之樂"開展了《眾人簇擁—花桿下》,、《苗家絕技—上刀山》、<刀尖上的勇士>,、《云端上上的舞蹈》等富有苗族特色的活動,。小班組則以"品民族美食之味"開展了《苗家竹筒飯》<苗家臘肉>、《苗家五彩飯》等活動,。各年級都旨在通過這些活動讓鳳幼小朋友能更了解自己的家鄉(xiāng),，愛上自己的家鄉(xiāng)。在整個參觀介紹過程中,，兩園教師就主題問題進行了交流與商討,。鳳儀鄉(xiāng)中心幼兒園不管是班級還是園級主題突出明顯。各主題活動之間環(huán)環(huán)相扣,，主題與區(qū)角緊密結(jié)合,。

最后，敘州區(qū)鳳儀鄉(xiāng)中心幼兒園王園長組織商州鎮(zhèn)中心幼兒園教師開展討論,。沒有做不好的教育,，只有不努力的人。參觀學(xué)習(xí)鳳儀之后,，老師們的思路更加清晰，目標(biāo)更加明確,。

回到敘州區(qū)商州鎮(zhèn)中心幼兒園后,，該園教師結(jié)合專家現(xiàn)場指導(dǎo)以及外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行了反思。最終根據(jù)《指南》精神以及各班幼兒年齡特征,，決定對班級環(huán)創(chuàng)及主題進行及時的調(diào)整,。做到主題與幼兒生活相結(jié)合，區(qū)角與主題相結(jié)合，材料與幼兒生活相結(jié)合,。切實做到"教育即生活,，生活即教育"。

幼兒成長離不開教師,，教師的成長離不開學(xué)習(xí),。本次參觀學(xué)習(xí)，讓教師們更直觀地懂得了什么才是真正的幼兒教育,，什么才是園本課程,。前期有專家的現(xiàn)場指導(dǎo)，后期有外出參觀,?；貓@后開會研討，借鑒優(yōu)秀園所的經(jīng)驗,，明白自身的不足,，明確下一步的目標(biāo)，扎實開展各項教育教學(xué)工作,。相信在不久,，會形成自己的園本主題課程，敘州區(qū)商州鎮(zhèn)中心幼兒園的明天將是更加美好的?。徝?王康宇）