為進一步落實"三向三要"工作路徑，加強小學數(shù)學教學專題研究,，促進教師專業(yè)化成長,，4月19日,，宣漢縣教育督導團君塘督導室主辦的片區(qū)小學數(shù)學"圖形與幾何"專題賽課活動在清溪鎮(zhèn)中心小學成功舉行,。君塘督導室領導，片區(qū)12所學校教學分管領導,、教導主任,，清溪小學全體教師共130余人參加了本次活動。

活動中,，清坪中心校崔華,、三橋中心校蒙小娟、宏文學校符貴芝,、新紅中心校符芳,、紅嶺中心校茍燕梅、東林中心校任杰淑,、明月中心校李艷7位參賽教師先后同臺競技,，教學過程亮點紛呈、各有千秋,。

課堂上,，崔老師語言精煉、銜接自然,，在推導圓面積的計算公式前,，引導學生回顧平行四邊形、三角形的面積計算公式推導方法,，實現(xiàn)知識遷移,，他巧用動漫微視頻展示，把圓剪拼成近似的平行四邊形,利用平行四邊形面積計算公式推導出圓的面積計算公式,，讓學生直觀高效構建新知識,；蒙老師十分注重課堂教學細節(jié)，她采取小組合作方式,，讓學生動手操作,，采用剪、拼的方法將圓轉化成已學圖形,引導學生推導圓面積的計算公式,，教師大膽放手,、巧妙引導，打破傳統(tǒng)的教學模式,，重視自主探究,，實現(xiàn)對知識的再創(chuàng)造。

課堂教學中,，各參賽老師教學過程條理清晰,，準確把握重點，突破難點,，注重師生間,、生生間的有效互動,，合理預設問題，步步引導,，層層遞進,，恰當運用信息技術輔助教學，充分滲透轉化和極限數(shù)學思想,，學生逐漸理解掌握幾何圖形新知識,。各參賽教師充分展示出過硬的教學功底，高超的教學藝術和獨具特色的教學風格,。

據(jù)悉,，本次賽課形式為"同課異構"，賽課內容為北師大版《圓的面積》,?；顒蝇F(xiàn)場分設在清溪小學和大成小學。片區(qū)各校參賽教師通過抽簽確定賽課地點和賽課順序,。君塘片區(qū)大成小學,、洋烈中心校、柳池鎮(zhèn)中心校,、君塘中心校、清溪鎮(zhèn)中心小學5所學校的參賽教師將于次日在大成小學一展教學風采,。

本次賽課活動,，為君塘片區(qū)各校數(shù)學教師搭建了展示教學技能的平臺，促進片區(qū)校際間的相互交流探討,，同時促進數(shù)學教師專業(yè)能力不斷提高,。（羅平 冉啟平 熊江南 魏俊華）