為進(jìn)一步落實(shí)"三向三要"工作路徑,，加強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)專題研究,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長,，4月19日,，宣漢縣教育督導(dǎo)團(tuán)君塘督導(dǎo)室主辦的片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)"圖形與幾何"專題賽課活動(dòng)在清溪鎮(zhèn)中心小學(xué)成功舉行,。君塘督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo),，片區(qū)12所學(xué)校教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)主任,，清溪小學(xué)全體教師共130余人參加了本次活動(dòng),。

活動(dòng)中，清坪中心校崔華,、三橋中心校蒙小娟,、宏文學(xué)校符貴芝、新紅中心校符芳,、紅嶺中心校茍燕梅,、東林中心校任杰淑、明月中心校李艷7位參賽教師先后同臺(tái)競技,，教學(xué)過程亮點(diǎn)紛呈,、各有千秋,。

課堂上，崔老師語言精煉,、銜接自然,，在推導(dǎo)圓面積的計(jì)算公式前，引導(dǎo)學(xué)生回顧平行四邊形,、三角形的面積計(jì)算公式推導(dǎo)方法,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)遷移，他巧用動(dòng)漫微視頻展示,，把圓剪拼成近似的平行四邊形,利用平行四邊形面積計(jì)算公式推導(dǎo)出圓的面積計(jì)算公式,，讓學(xué)生直觀高效構(gòu)建新知識(shí)；蒙老師十分注重課堂教學(xué)細(xì)節(jié),，她采取小組合作方式,，讓學(xué)生動(dòng)手操作，采用剪,、拼的方法將圓轉(zhuǎn)化成已學(xué)圖形,引導(dǎo)學(xué)生推導(dǎo)圓面積的計(jì)算公式,，教師大膽放手、巧妙引導(dǎo),，打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，重視自主探究，實(shí)現(xiàn)對知識(shí)的再創(chuàng)造,。

課堂教學(xué)中,，各參賽老師教學(xué)過程條理清晰，準(zhǔn)確把握重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，注重師生間、生生間的有效互動(dòng),，合理預(yù)設(shè)問題,，步步引導(dǎo)，層層遞進(jìn),，恰當(dāng)運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué),，充分滲透轉(zhuǎn)化和極限數(shù)學(xué)思想，學(xué)生逐漸理解掌握幾何圖形新知識(shí),。各參賽教師充分展示出過硬的教學(xué)功底,，高超的教學(xué)藝術(shù)和獨(dú)具特色的教學(xué)風(fēng)格。

據(jù)悉,，本次賽課形式為"同課異構(gòu)",，賽課內(nèi)容為北師大版《圓的面積》。活動(dòng)現(xiàn)場分設(shè)在清溪小學(xué)和大成小學(xué),。片區(qū)各校參賽教師通過抽簽確定賽課地點(diǎn)和賽課順序,。君塘片區(qū)大成小學(xué)、洋烈中心校,、柳池鎮(zhèn)中心校,、君塘中心校、清溪鎮(zhèn)中心小學(xué)5所學(xué)校的參賽教師將于次日在大成小學(xué)一展教學(xué)風(fēng)采,。

本次賽課活動(dòng),，為君塘片區(qū)各校數(shù)學(xué)教師搭建了展示教學(xué)技能的平臺(tái)，促進(jìn)片區(qū)校際間的相互交流探討,，同時(shí)促進(jìn)數(shù)學(xué)教師專業(yè)能力不斷提高,。（羅平 冉啟平 熊江南 魏俊華）