編前語(yǔ)
有一種力量叫感動(dòng)，有一種精神叫奉獻(xiàn),，有一種英雄叫榜樣。發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)，感受榜樣的力量,，雄就在你我身邊,。他們是平凡人，卻做著不平凡的事,。
一年又一年,，在推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展的征途上,總有一股股讓人感動(dòng)的力量在不斷延續(xù),。在廣元的教育熱土上，有一群群勤奮執(zhí)著的人,默默地傳遞著溫情,，不斷鼓舞莘莘學(xué)子們勵(lì)志遠(yuǎn)行,。多年來,“廣元教育之星”評(píng)選活動(dòng)早已成為文明廣元的精神盛宴,太多人為此感動(dòng)至深。
近日,，由中共廣元市委宣傳部,、市教育局、廣元日?qǐng)?bào)社主辦的“新華文軒杯”第五屆“廣元教育之星”揭曉,?；顒?dòng)開展以來，各縣區(qū),、各學(xué)校精心組織,，廣泛宣傳，積極挖掘,、發(fā)現(xiàn),、推薦了一大批好老師、好學(xué)生,、好干部,、好職工、好家長(zhǎng),、好事情,。這些好人好事，是廣元教育事業(yè)良好形象的典型代表,，是廣元教育之花,，廣元教育之光，廣元教育之魂,，廣元教育之星,。他們的事跡令人感奮，讓人鼓舞,，催人奮進(jìn),。
經(jīng)第五屆“廣元教育之星”組委會(huì)組織專家認(rèn)真評(píng)審，最終評(píng)選出第五屆“廣元教育之星”10名,、“廣元教育之星”提名人物10名,。衷心感謝全市廣大教職員工、青少年學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)各界對(duì)“廣元教育之星”推評(píng)活動(dòng)的關(guān)注支持。廣元教育人將不忘初心,，牢記使命,，切實(shí)加強(qiáng)教育治理體系和治理能力建設(shè),，加快推進(jìn)廣元教育現(xiàn)代化，加快建設(shè)川陜甘結(jié)合部教育高地,，為廣元建設(shè)川陜甘結(jié)合部現(xiàn)代化中心城市作出新的更大貢獻(xiàn),。
本報(bào)即日起將陸續(xù)刊發(fā)“新華文軒杯”第五屆“廣元教育之星”事跡。今天與您見面的是旺蒼縣柳溪小學(xué)校長(zhǎng)杜瓊英,。
“用愛與教育智慧,，為孩子們插上隱形的翅膀，讓他們自信快樂成長(zhǎng),，奮力追逐美好的未來,。”這是旺蒼縣鄉(xiāng)村教師杜瓊英堅(jiān)守鄉(xiāng)村教育22年的初心,。四年前,，杜瓊英帶著“讓農(nóng)村孩子在家門口享受優(yōu)質(zhì)教育”的重托，來到了該縣南部山區(qū)當(dāng)時(shí)僅有21名學(xué)生的柳溪小學(xué),，開啟了“微校有大愛”的感人故事,。
——題記
有愛的教育，才更有詩(shī)意的遠(yuǎn)方,。
“杜媽媽節(jié)日快樂,，我們愛您！”“杜媽媽是我們心目中最好的老師,！”……2020年教師節(jié)當(dāng)天早上,，旺蒼縣柳溪小學(xué)校長(zhǎng)杜瓊英像往常一樣，和全校孩子們一起做完早操后,，先后來到各個(gè)班級(jí)教室,，查看孩子們?cè)缱x學(xué)習(xí)情況。這時(shí),，孩子們紛紛把手工制作的教師節(jié)禮物贈(zèng)送給她,。
杜瓊英收到孩子們帶著滿滿愛意的禮物后，激動(dòng)得熱烈盈眶：“你們太可愛了,，杜媽媽也愛你們，希望你們?cè)谛聦W(xué)期有更大進(jìn)步,！”校長(zhǎng)以母親似的愛呵護(hù)學(xué)生,，學(xué)生以努力奮進(jìn)感恩回報(bào)。柳溪小學(xué)這所偏遠(yuǎn)微校成為“廣元市最美鄉(xiāng)村學(xué)?！?，辦學(xué)典型經(jīng)驗(yàn)被中央電視臺(tái)推廣。
2017年2月,，帶著“無論如何也不能讓柳溪小學(xué)消失”的心愿,，杜瓊英來到了旺蒼縣南部山區(qū)當(dāng)時(shí)僅21個(gè)孩子的柳溪小學(xué),，開啟了“微校有大愛”的感人故事。
杜瓊英愛孩子,，孩子愛杜瓊英,，柳溪小學(xué)成為了一所被愛包圍的學(xué)校。4年時(shí)間里,，孩子們健康快樂成長(zhǎng),，學(xué)校持續(xù)特色發(fā)展，成為了遠(yuǎn)近聞名的美麗鄉(xiāng)村學(xué)校,。
母愛似的呵護(hù)化作春雨澆灌幼小花朵
“杜媽媽,，您看我是不是又長(zhǎng)高了！”課間活動(dòng)時(shí)間,，孩子們圍繞在杜瓊英身邊,，在將教學(xué)樓下圓柱美化成的“成長(zhǎng)樹”旁記錄成長(zhǎng)狀況。
來到柳溪小學(xué)后,，杜瓊英深深地感受到,，這里的學(xué)生很少走出過大山，他們膽小自卑,，小小年紀(jì)就寄宿學(xué)校,，生活自理能力差，沒有傾訴對(duì)象,，缺乏安全感,。杜瓊英說：“那一刻，身為母親的我只想用自己全部的愛,，陪伴他們度過幸福的童年,！”
健康成長(zhǎng)、關(guān)愛寄宿,、關(guān)照特殊,，針對(duì)孩子們的實(shí)際情況，杜瓊英從這三個(gè)方面,，以母親似的呵護(hù)關(guān)愛孩子們的成長(zhǎng),。
杜瓊英倡導(dǎo)高低段體育復(fù)式教學(xué)，增加趣味跳繩,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等內(nèi)容,，采取一日三餐8人混齡搭配家庭式圍桌就餐方式，形成以大帶小,、主動(dòng)承擔(dān),、人齊動(dòng)筷等良好習(xí)慣。孩子們的身體得到充分鍛煉,，多人次在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得冠亞軍,，學(xué)校多次獲得團(tuán)體總分前8名,。
與80多歲的爺爺相依為命的學(xué)生小李，穿上杜瓊英為她買來的新衣時(shí),，流下了幸福的淚水,。
柳溪小學(xué)大多數(shù)孩子是留守兒童，且離家較遠(yuǎn),，杜瓊英經(jīng)常給孩子們洗頭,、洗澡，陪他們嬉戲,、聊天,，給他們買水果、驅(qū)蚊水,、防凍霜,。
（杜瓊英參與學(xué)生校園生日慶祝）
（杜瓊英陪學(xué)生做游戲）
（杜瓊英給住校生梳頭）
（杜瓊英給學(xué)生洗頭）
在杜瓊英的帶領(lǐng)下，老師們組成了“愛心爸爸,、愛心媽媽”團(tuán)隊(duì),，到宿舍陪伴孩子晚睡。高年級(jí)孩子組成“校園哥哥,、姐姐”團(tuán)隊(duì),，讓孩子們“抱團(tuán)取暖”，在相互關(guān)愛中幸福成長(zhǎng),。
燈塔似的引領(lǐng)照亮學(xué)校詩(shī)意的遠(yuǎn)方
“假如我是孩子,，假如是我的孩子?！?2年來,，杜瓊英一直用這句話作為自己的座右銘。不僅是關(guān)愛孩子,，對(duì)于學(xué)校的發(fā)展,，杜瓊英也算得上一名德才兼?zhèn)涞摹爸笓]員”。
面對(duì)學(xué)校無活力,、師生不自信,、家長(zhǎng)不信任的困境，杜瓊英提出“小學(xué)校,、大舞臺(tái),、評(píng)價(jià)多元”的理念，給孩子搭建展示才能的舞臺(tái),。同時(shí)注重網(wǎng)絡(luò)課程、節(jié)日課程,、勞動(dòng)實(shí)踐,、課外閱讀的開展,。
學(xué)生們?cè)隰杖~飄香的氛圍中感受屈原的愛國(guó)情懷；在校園生日會(huì)上,，感受父母養(yǎng)育自己的艱辛,；在辛苦的種植、等待,、收獲,、售賣中，感受生命的神奇,、勞動(dòng)的意義,。通過開展各類活動(dòng)增強(qiáng)孩子們內(nèi)心體驗(yàn)，讓他們?cè)趯?shí)踐,、感悟中更加自信陽(yáng)光,。
4年多來，杜瓊英始終堅(jiān)持白天教學(xué),、晚上學(xué)習(xí),。主動(dòng)承擔(dān)語(yǔ)文教學(xué)工作，帶頭上公開課,，積極參與教學(xué)研討,、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，帶領(lǐng)全校學(xué)生晨讀,、課外閱讀,，并主動(dòng)承擔(dān)學(xué)生語(yǔ)言藝術(shù)和跳繩社團(tuán)培訓(xùn)的任務(wù)，還策劃組建了舞蹈,、電子琴等社團(tuán),。
（給學(xué)生輔導(dǎo)功課）
（給學(xué)生講故事）
在2018年全縣學(xué)生藝術(shù)節(jié)大型匯演活動(dòng)中，杜瓊英所教的一年級(jí)學(xué)生朱豪杰當(dāng)選為學(xué)生主持人,，跳繩社團(tuán)的孩子們也登上了縣藝術(shù)節(jié)的大舞臺(tái),。
蜜蜂似的奉獻(xiàn)收獲“小教育大作為”碩果
春來暑往，杜瓊英就像蜜蜂一樣不知疲憊,，為柳溪小學(xué)奉獻(xiàn)她的愛與智慧,。
假期里，每天早上7點(diǎn)杜瓊英就會(huì)開始對(duì)有孩子上學(xué)的農(nóng)戶挨家挨戶走訪,，輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè),，宣傳教育扶貧政策，進(jìn)行招生動(dòng)員,。最初,，很多家長(zhǎng)不理解，杜瓊英堅(jiān)持著“厚著臉皮、硬著頭皮,、磨破嘴皮”的“三皮精神”多次入戶,。隨著走訪次數(shù)的增多，家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的認(rèn)可度越來越高,，對(duì)學(xué)校教育工作的支持力度也越來越大,。
自2017年9月以來，學(xué)生回流明顯,，凈增長(zhǎng)率達(dá)109%,。
在教育主管部門的關(guān)心支持下，柳溪小學(xué)先后加入了“利州區(qū)微校聯(lián)盟”“全國(guó)小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟”,，該校經(jīng)常與縣內(nèi)佰章小學(xué),、木門小學(xué)結(jié)對(duì)開展研討和聯(lián)誼活動(dòng)。
浙江省仙居縣義工協(xié)會(huì),、仙居縣慈善總會(huì),、廣元市財(cái)政局、氣象局的愛心人士多次到校對(duì)師生給予多方面的支持與關(guān)愛,。在各級(jí)愛心人士的關(guān)心幫助下,，杜瓊英帶領(lǐng)師生將學(xué)校打造成了“老師就是父母、同學(xué)就是兄妹,、愛心人士就是親戚”的溫馨家園,。
偏遠(yuǎn)學(xué)校成為遠(yuǎn)近聞名美麗鄉(xiāng)村學(xué)校，柳溪小學(xué)先后被評(píng)為旺蒼縣首屆“十佳學(xué)?！薄皬V元市美麗鄉(xiāng)村學(xué)?！薄Ｖ醒腚娨暸_(tái)《新聞?wù){(diào)查》欄目曾播放紀(jì)錄片《大山里的“小”小學(xué)》,，柳溪小學(xué)成為“小而美”典型案例學(xué)校,。（母劍勇 廣元日?qǐng)?bào)全媒體記者汪江婷）