□母劍勇 廣元日?qǐng)?bào)全媒體記者 汪江婷 李順成
“我想盡我一輩子的力量,，使河?xùn)|村的孩子們接受優(yōu)質(zhì)教育,！”旺蒼縣農(nóng)建鄉(xiāng)小學(xué)河?xùn)|村小教師王占修,，43年扎根鄉(xiāng)村教育熱土,，辛勤耕耘,，執(zhí)著追求,，譜寫(xiě)了一首首樸實(shí)無(wú)華的育人贊歌,。
——題記
陽(yáng)春三月，春色籠罩著河?xùn)|村小,。
“起來(lái),！不愿做奴隸的人們！把我們的血肉,，筑成我們新的長(zhǎng)城……”在星期一的升旗儀式上,，旺蒼縣農(nóng)建鄉(xiāng)小學(xué)河?xùn)|村小教師王占修帶著全校2名學(xué)生，莊嚴(yán)地舉行升旗儀式,。
學(xué)生們筆挺站立,，高舉右手，行少先隊(duì)隊(duì)禮,，明亮的眼睛注視著冉冉升起的五星紅旗,。三個(gè)人唱《國(guó)歌》的聲音雖不大，但卻很有力,，穿透村小,，在整個(gè)河?xùn)|村久久回蕩。
12元工資起步,、1名教師的學(xué)校,、43年大山深處的堅(jiān)守……在旺蒼縣最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)校，王占修把自己最好的年華獻(xiàn)給了這里,，他用自己的執(zhí)著和信念書(shū)寫(xiě)著大山深處的大愛(ài)堅(jiān)守,。
“哪怕還有一個(gè)孩子選擇在家門口讀書(shū)，教學(xué)點(diǎn)就要辦下去,?！蓖跽夹拚f(shuō),。
43年扎根讓更多山里娃有學(xué)上
“河?xùn)|村的孩子太可愛(ài)了,，我離不開(kāi)他們！”王占修是河?xùn)|村本地人,，1978年,，高中畢業(yè)的他回到了家鄉(xiāng)，16歲擔(dān)任村小教師?！敖虝?shū)育人是一件功德無(wú)量的事情,，要做到干一行愛(ài)一行?！备赣H的教誨,，王占修一直銘記于心。
在村小任教第9年,，王占修因工作出色,，被任命為村小負(fù)責(zé)人。王占修所教六年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī),，在全鄉(xiāng)名列前茅,。1987年，王占修被旺蒼縣人民政府授予“先進(jìn)教育工作者”,。
對(duì)于取得的成績(jī),，王占修并不在意，他不滿足于現(xiàn)狀,，通過(guò)積極學(xué)習(xí),，不斷提升自己的專業(yè)水平。對(duì)于一年級(jí)低段學(xué)生手把手教,，對(duì)于六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生細(xì)致耐心教導(dǎo),，王占修用心用力用情教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確了,，學(xué)習(xí)勁頭更大了,，成績(jī)也就提高了。
1995年,，王占修一邊教書(shū)育人,，一邊自學(xué)深造，他獲得師范畢業(yè)證書(shū),。這時(shí),，王占修便可以到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校任教，但他卻主動(dòng)申請(qǐng),，“回到家鄉(xiāng)河?xùn)|村小任教,，因?yàn)槟抢镉形乙郧敖痰膶W(xué)生，他們實(shí)在太可愛(ài)了,，他們渴望得到知識(shí),。”
1999年,，為響應(yīng)上級(jí)拆除“土圍子”教室的號(hào)召,，王占修與其他教師一起將近200名學(xué)生安置到農(nóng)戶家里,，一邊做好教學(xué)工作，一邊還要協(xié)助村委完成建修任務(wù),。
在這期間王占修帶頭扛木料,、背磚，常常風(fēng)里來(lái)雨里去,。在大家的努力下,，學(xué)校終于建好了，裝了玻璃窗,，安好了電燈,，從而解決了“土圍子”教室光線不足的問(wèn)題，保障了學(xué)生的身心健康,。
一個(gè)人堅(jiān)守讓孩子們?cè)诩议T口接受教育
“現(xiàn)在學(xué)校只剩下我和兩名學(xué)生,，上課還好，下課就有點(diǎn)枯燥無(wú)味,，我就盡力豐富兩個(gè)學(xué)生的課外活動(dòng),。”2017年9月開(kāi)學(xué),，王占修所在河?xùn)|村小只有一名學(xué)前班的孩子和一名一年級(jí)的孩子,。
還記得，王占修剛?cè)肼殨r(shí),，河?xùn)|村還是一個(gè)相對(duì)“繁華”的村莊,，村小學(xué)生有近200人，教師有6名,。但由于生活清貧,、條件艱苦，一些教師相繼離開(kāi),。
“我也曾有過(guò)離開(kāi)的想法,，但鄉(xiāng)親們都挽留我，我們這里的教育也確實(shí)很落后,，我想了想還是認(rèn)為不能走,。”雖然學(xué)校只有王占修一名教師,，但他還是把學(xué)生所學(xué)的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、音樂(lè),、思想品德,、美術(shù)、體育等所有課程開(kāi)設(shè)齊全了,，并采取復(fù)式教學(xué)法,，每節(jié)課都在一年級(jí)與學(xué)前班之間來(lái)回授課。
王占修既是班主任也是任課老師,、保潔員,。他還要給學(xué)生煮雞蛋發(fā)營(yíng)養(yǎng)餐。在抗擊新冠肺炎疫情期間,，王占修每天要對(duì)教室消毒,，為學(xué)生量體溫，指導(dǎo)學(xué)生洗手,，做好防疫工作,。
學(xué)生小吳屬于建檔立卡貧困戶。他的父母常年在外務(wù)工,，奶奶常年生病,，不能行動(dòng)。爺爺既要搞生產(chǎn)又要照顧奶奶,，不能送孫子上學(xué),。王占修主動(dòng)承擔(dān)了接送小吳上下學(xué)的任務(wù)。
“王老師教得好,，又認(rèn)真負(fù)責(zé),，孩子交到王老師手上，我們很放心了,！”學(xué)生小吳的爺爺對(duì)于王占修教書(shū)育人很是稱贊,。
一輩子守護(hù)為了心中的教育夢(mèng)
“不耽誤一節(jié)課，千方百計(jì)上好每一節(jié)課,?！边@是王占修給自己定下的鐵律?！拔也粌H教給孩子們知識(shí),，還要當(dāng)好他們的‘代理父母’，讓他們?cè)谶h(yuǎn)離父母的日子里擁有溫暖的生活,?！?/span>
多年來(lái)，王占修都是早早來(lái)到學(xué)校,，完成教學(xué)任務(wù)后才離開(kāi)學(xué)校,，從無(wú)遲到早退。即使老伴腦出血住院,，他也只是請(qǐng)了三天假,，其他時(shí)間都是由女兒照顧，周末還把缺的課給孩子們補(bǔ)上,。
王占修堅(jiān)守崗位,，嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)間,，教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，以至二年級(jí)學(xué)生小吳兩年學(xué)習(xí)成績(jī)逐期上升,，學(xué)前班學(xué)生小張畫(huà)畫(huà),、唱歌、跳舞等才藝學(xué)會(huì)不少,，性格也明顯變得開(kāi)朗了,。
43年來(lái)，王占修用一顆赤誠(chéng)之心播下了愛(ài)和智慧的種子,，一顆顆幼苗在他的精心培育下長(zhǎng)成參天大樹(shù),。王占修所教過(guò)的300多名學(xué)生中，有50多人后來(lái)考上大學(xué),。其中不少學(xué)生學(xué)業(yè)有成,，何祿英為武漢工程大學(xué)化工系教授，劉通為阿壩州師范學(xué)院體育系副教授,，何朋為成都信息工業(yè)大學(xué)數(shù)學(xué)系副教授,，王慶為資陽(yáng)市生態(tài)環(huán)境局專業(yè)技術(shù)工程師……
每當(dāng)回憶起教育生涯里和孩子們?cè)谝黄鸬母袆?dòng)瞬間，王占修都熱淚盈眶,，他說(shuō)：“我真切地體驗(yàn)到了孩子們純真的愛(ài),，感受到了作為一名人民教師的光榮與自豪?！?/span>
如今王占修已經(jīng)59歲了,，離退休的日子越來(lái)越近。他說(shuō)：“這里的孩子們需要我,，我必須堅(jiān)持站好最后一班崗,！”