母劍勇 廣元日?qǐng)?bào)全媒體記者 汪江婷 李衛(wèi)
一生情，三春暉,。
“人生最長(zhǎng)情的孝心,，就是陪著父親看每天的日出日落；人生最美好的追逐,，就是不斷求索努力奮進(jìn),；人生最鐘愛的事業(yè)，就是教書育人守望學(xué)子成長(zhǎng)……”
蒼溪縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教師宋科友“背父”前行19年,，孝義如山,。
——題記
隆冬的早晨，早上5點(diǎn)30分,，蒼溪縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)教師宋科友準(zhǔn)時(shí)被生物“鬧鐘”喚醒,。他輕手輕腳地穿衣起床，為父親熬稀飯,，開始了一天高強(qiáng)度的工作與生活,。
當(dāng)熱氣騰騰的早餐端上桌子，看著父親吃著自己第一次嘗試熬的雜糧稀飯,，宋科友的內(nèi)心有些忐忑,。在父親連吃兩碗后，他欣喜地說(shuō)：“爸爸,，以后我就多從網(wǎng)上找菜譜,，換著花樣做飯菜給你吃！”
在過(guò)去19年的日子里,，宋科友無(wú)論是在四川師范大學(xué)讀書,，還是在蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院任教，再到蒼溪職中做一名普通教師,，他始終“背著”父親,，跨越艱難險(xiǎn)阻，奮力前行,。他不僅把父親照顧得很好,，教學(xué)工作也很出色。
堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn)成為村里首個(gè)大學(xué)生
1983年,，宋科友剛滿2歲時(shí),，母親改嫁他鄉(xiāng),。從此，宋科友與父親相依為命,，共同支撐著貧弱的家庭,。
2002年6月，寒窗苦讀12年后的宋科友收到四川師范大學(xué)本科錄取通知書,。他又喜又憂,，喜于學(xué)有所成，憂于這將讓他的家庭再度陷入困境,。作為家中“頂梁柱”的父親在一次上山砍柴過(guò)程中不幸摔下山崖,，內(nèi)臟多處受傷，頸椎骨摔斷并造成嚴(yán)重腦震蕩,，疾病纏身,，不能干重活。這對(duì)正準(zhǔn)備上大學(xué)的宋科友來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂,。但年少的他并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)與命運(yùn)的輪番折磨擊倒,，而是選擇了與命運(yùn)抗?fàn)帯?/span>
扛著土里土氣的農(nóng)家被，懷揣著四處借來(lái)的2000元現(xiàn)金,，宋科友跨入了四川師范大學(xué)的校門,。入學(xué)后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、老師和同學(xué)的幫助下,，宋科友一邊做家教掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，一邊刻苦學(xué)習(xí),，還經(jīng)常抽空回老家看望,、照顧身體不好的父親。宋科友的學(xué)習(xí)成績(jī)一直非常優(yōu)異,，年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。
“背著”父親奔赴西北潛心工作成果豐碩
天道酬勤，艱辛的努力喜獲碩果,，2006年3月,，大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)的宋科友被蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院提前錄用。好消息傳來(lái),，瘦弱的宋科友抱著體弱多病的父親喜極而泣,。
上班報(bào)到的日子快到了，宋科友卻陷入了沉思,，“怎么辦,，父親由誰(shuí)來(lái)照顧呢？”懷著對(duì)父親的拳拳孝心,，憑著從不向命運(yùn)低頭的韌勁,，宋科友作出了鄭重承諾：“絕不能丟下年邁多病的父親,，我要‘背著’父親上班！”
2006年7月,，宋科友帶著父親一起來(lái)到了甘肅蘭州,，在學(xué)校附近租了一間小房子，一邊認(rèn)真工作,，一邊悉心照顧父親,。即便如此艱辛，宋科友的工作成績(jī)?nèi)允滞怀觯喊l(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文多篇,，參與教育教學(xué)科研2項(xiàng),，主編《大學(xué)生心理健康教育》教材1部，參編《大學(xué)生安全教育》教材1部,，先后獲得學(xué)?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”、甘肅省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽(yù)稱號(hào),。
日復(fù)一日，月復(fù)一月,，宋科友用毅力和擔(dān)當(dāng)用心干好工作并照顧父親,。他先后擔(dān)任蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院學(xué)生科副科長(zhǎng)、心理咨詢中心副主任,、學(xué)生科科長(zhǎng),、心理咨詢中心主任等職務(wù)。
宋科友積極利用一切空余時(shí)間自學(xué)“充電”,。2013年12月,，他以高出錄取分?jǐn)?shù)線57分的優(yōu)異成績(jī)考取西北師范大學(xué)公共管理專業(yè)在職碩士研究生。
放棄大學(xué)高薪工作 滿足父親“落葉歸根”
正當(dāng)宋科友的工作,、事業(yè)蓬勃發(fā)展時(shí),，父親的身體卻越來(lái)越虛弱，精神恍惚,，面容憔悴,，少言寡語(yǔ)，聽力越來(lái)越差,。在與父親交談中,，他了解到父親埋藏心底已久的“情結(jié)”——落葉歸根，回家鄉(xiāng)度過(guò)余生,。西北冬天刺骨的寒風(fēng)和初春的沙塵讓體弱多病的父親難以忍受,，身體一天比一天消瘦。聽了父親的話,，宋科友的內(nèi)心猶如插進(jìn)了一把鋒利的尖刀,。
2015年7月,，宋科友毅然放棄了工資待遇高、發(fā)展?jié)摿Υ蟮拇髮W(xué)教師職位,，“背著”父親返回家鄉(xiāng),，成為蒼溪縣職業(yè)高級(jí)中學(xué)的一名普通專業(yè)課教師。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，宋科友在學(xué)校附近申請(qǐng)到一套公租房,。每天放學(xué)后，當(dāng)同事們結(jié)伴而行去散步或打球時(shí),，宋科友卻要騎上電瓶車匆匆往家里趕,。為了照顧父親，課后宋科友幾乎沒(méi)有閑暇的時(shí)候,。每天早上5點(diǎn)30分起床,，收拾衛(wèi)生、做飯,、送6歲的兒子上學(xué),，將家里安頓好之后，匆匆趕到教室上課這便是宋科友每一天的開始,。下課后,，宋科友不敢在校園內(nèi)停留，抓緊時(shí)間回到公租房,，陪父親說(shuō)話,，收拾家務(wù)，照顧年僅1歲的小女兒,，做飯,，然后再備課，每晚睡下時(shí)已到凌晨一兩點(diǎn),。
成為市名師工作室領(lǐng)銜人示范引領(lǐng)全縣心理健康教育
“我是學(xué)生的班主任,，在學(xué)校，班主任就是孩子們的爹,，孩子可不能沒(méi)有爹,！”2016年11月，宋科友的妻子在醫(yī)院生二胎,，大兒子在上學(xué),，父親的心衰病突然加重住進(jìn)了中醫(yī)院的病房。蒼溪職中的領(lǐng)導(dǎo)了解情況后,，主動(dòng)給他批了假條,，但愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的宋科友謝絕了領(lǐng)導(dǎo)的好意,。宋科友從未因家事耽誤一節(jié)課,，也從未因家事在其他工作上有敷衍的情況,。
宋科友積極參加各種教育教學(xué)活動(dòng)，撰寫的多篇文章榮獲省,、市優(yōu)秀研究成果獎(jiǎng),，教學(xué)比賽多次榮獲市級(jí)表彰；個(gè)人還先后榮獲市最美輔導(dǎo)員,、市職教高考先進(jìn)個(gè)人,、市師培、名師工作先進(jìn)個(gè)人,、蒼溪好人,、四川好人、廣元教育之星等榮譽(yù)或稱號(hào),。
無(wú)論是在家庭里,，還是在工作中，優(yōu)秀已成為宋科友的一種習(xí)慣,。在學(xué)校中層干部競(jìng)聘大會(huì)上,，宋科友獲得了全校最高票數(shù)，被選拔為學(xué)校教科室副主任,；2018年12月,，宋科友被市政府授予第三批“廣元名師”，并成為我市心理健康名師工作室的領(lǐng)銜人,，這也是我市首個(gè)心理健康名師工作室。
目前,，宋科友工作室核心成員有11人,，分別來(lái)自蒼溪職中、蒼溪中學(xué),、蒼溪城郊中學(xué),、蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)的專兼職心理健康老師。自2018年12月工作室成立以來(lái),，已在蒼溪各級(jí)各類學(xué)校開展心理健康專題講座,、團(tuán)體輔導(dǎo)和心理健康師資培訓(xùn)等活動(dòng)60余場(chǎng)次，示范引領(lǐng)全縣教師做好心理健康教育,，守護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng),。