5月19,、20日,，宜賓市2021年小學(xué)數(shù)學(xué)"圖形與幾何"課堂專題觀摩活動(dòng)舉行,，活動(dòng)匯聚了來(lái)自翠屏區(qū),、敘州區(qū),、南溪區(qū)、江安縣,、長(zhǎng)寧縣等11名參賽選手,。來(lái)自高縣碩勛小學(xué)校的劉庭沙老師作為高縣教師代表參賽，她執(zhí)教的《三角形的內(nèi)角和》一課,，以精彩的教學(xué)設(shè)計(jì),、融洽的師生互動(dòng)、生生互動(dòng)和教師出色的個(gè)人表現(xiàn)獲得了現(xiàn)場(chǎng)教師及專家評(píng)委的高度認(rèn)可和贊譽(yù),，在激烈的角逐中喜獲一等獎(jiǎng),。

團(tuán)隊(duì)智慧促研習(xí)

智慧作舟，泛舟于上,。劉庭沙老師取得如此可喜的成績(jī),，除了自己擁有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功外，更凝聚了背后強(qiáng)大的智囊團(tuán)隊(duì)的智慧和汗水,。

賽課前,，羅林忠校長(zhǎng)十分重視此次活動(dòng)，親自部署磨課團(tuán)隊(duì)人員,，在羅軍副校長(zhǎng)及學(xué)區(qū)教研員易光英老師的帶領(lǐng)下,，磨課團(tuán)隊(duì)集智慧，合群力,，認(rèn)真研讀課標(biāo),、教材、教參,。點(diǎn)撥關(guān)鍵處,、設(shè)疑重點(diǎn)處、敲打易錯(cuò)處,，著力于教材知識(shí)的遷移,，著眼于學(xué)生核心素養(yǎng)提升，思維能力的培養(yǎng),。

專家指導(dǎo)催提升

一點(diǎn)一滴地學(xué)習(xí)，一步一步地成長(zhǎng),。賽課前,，來(lái)自高縣教育和體育局研培中心的解華軒主任和劉貴芳老師多次親臨高縣碩勛小學(xué)校聽(tīng)課、獻(xiàn)策，為劉庭沙老師作專業(yè)指導(dǎo),。在專家的指導(dǎo)下,，劉庭沙老師受到啟發(fā)，為優(yōu)化教案找到了新的思路,，形成了教學(xué)目標(biāo)更加精準(zhǔn),、教學(xué)環(huán)節(jié)更加清晰的詳實(shí)教案，并進(jìn)一步明確了改進(jìn)教法的方向,。

磨煉求進(jìn)展風(fēng)華

扣著賽課的脈搏,，每位青年教師在備課、磨課的過(guò)程中就這樣痛苦并快樂(lè)著,，在經(jīng)歷這一番磨練之后終于破繭成蝶,。

劉庭沙老師執(zhí)教四年級(jí)《三角形的內(nèi)角和》一課，教學(xué)中以學(xué)生為主體,，落實(shí)生態(tài)課堂理念,，關(guān)注學(xué)生的核心素養(yǎng)的發(fā)展。學(xué)生在操作中發(fā)現(xiàn),，在活動(dòng)中探究,。在劉老師的點(diǎn)撥中，學(xué)生自主探究,、小組合作生成了對(duì)三角形內(nèi)角和的猜想和驗(yàn)證,。巧妙的知識(shí)拓展激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)奧秘的探究之心。而課堂中劉老師更重視學(xué)生的數(shù)學(xué)思想發(fā)展,，正如她課堂中說(shuō)到的：數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科,，要善于在探究中發(fā)現(xiàn)誤差，糾正誤差,。這節(jié)課學(xué)生收獲的不僅是知識(shí),，更有學(xué)習(xí)的價(jià)值與目標(biāo)。

細(xì)嗅著賽課的氣息,，不僅讓碩小的數(shù)學(xué)老師們獲得了學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，更讓大家堅(jiān)定了教育改革的決心，相信在今后的教學(xué)中,，高縣碩勛小學(xué)校的老師們會(huì)將自己的所學(xué)所悟運(yùn)用到教育實(shí)踐中,，織就一股合力，為碩小發(fā)展邁出更加堅(jiān)實(shí)的一步,。（龔敏 陳陽(yáng)）