九月,，帶著多彩的夢想；九月,，播下希望的種子,；九月，載著美好的憧憬,；九月,，開啟嶄新的教研。為了扎實推進敘州區(qū)南岸片區(qū)教學(xué)教研工作,，落實片區(qū)與城鄉(xiāng)共同體研訓(xùn)建設(shè),，2021年9月13日，宜賓市敘州區(qū)南岸片區(qū)三年級數(shù)學(xué),、五年級語文教師在南廣鎮(zhèn)中心小學(xué)校開展了2021年秋期南岸片區(qū)與城鄉(xiāng)共同體學(xué)校聯(lián)合教研活動,。

語文篇

宜賓市戎州實驗小學(xué)段鴻譽老師給大家?guī)砹恕洞钍肪收n堂，段老師教態(tài)自然,、大方，基本功扎實,，課堂條理清晰,。從激趣導(dǎo)入,，作者簡介，配樂朗讀到重點生字詞的講解,，然后課文分析,，層層遞進，為大家呈現(xiàn)了兩堂精彩的語文課,。段老師始終圍繞單元要素展開活動,，抓住了課堂的訓(xùn)練點,，充分體現(xiàn)了教師的指導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,，學(xué)生有所思，有所得,。

聽課結(jié)束后,，五年級語文組的老師們進行了集體的評課。段鴻譽老師首先說課闡述了自己的教學(xué)思路,，聽課老師們也從如何把握課標、把握教材,、把握學(xué)情等方面進行了交流,，大家各抒己見、暢所欲言談?wù)撟约郝犝n后的一些想法與困惑,。

隨后,，宜賓市戎州實驗小學(xué)的段鴻譽老師、劉明霞老師,、管利老師分別對五年級語文教材進行了詳細的解讀,，并指出了明確的教學(xué)建議。

敘州區(qū)南岸研訓(xùn)組余興容主任指出：在語文教學(xué)中必須要抓住語文要素,，才能正確把握重難點,，善學(xué)善思，才能做到心中有數(shù),。城鄉(xiāng)共同體聯(lián)合教研活動就應(yīng)該努力發(fā)揮團隊的作用,，老師們應(yīng)該不分年級、不分地點積極開展各項教研,。最后，敘州區(qū)南廣鎮(zhèn)中心小學(xué)校校長陳文權(quán)表示：有了送教老師的指導(dǎo)和分享,，老師們有了新的收獲,。城鄉(xiāng)共同體攜手促提升，希望大家為學(xué)校發(fā)展和提升多提寶貴意見,，努力為敘州教育做貢獻,。

數(shù)學(xué)篇

宜賓市戎州實驗小學(xué)送教團隊陳興乾,、鄭濤兩位老師給大家?guī)砹司实氖痉墩n。陳興乾老師執(zhí)教的《認識分數(shù)》以分食品引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，緊緊圍繞平均分展開教學(xué),。教學(xué)素材內(nèi)容豐富，練習(xí)富有趣味,，邊講邊練,，講練結(jié)合。課堂教學(xué)活動中注重學(xué)生動手操作,，凸顯學(xué)生主體地位,，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。鄭濤老師執(zhí)教的《一位數(shù)乘兩位數(shù)口算乘法》教學(xué)目標清晰,，教學(xué)過程流暢,，師生互動自然,，語言極具魅力,。教學(xué)過程中注重讓學(xué)生掌握方法，明白算理,，同時注重數(shù)學(xué)思想的滲透,。

宜賓市戎州實驗小學(xué)送教團隊曾雪梅,、李勤,、陳興乾三位老師分別對西師版數(shù)學(xué)三年級上冊教材各單元教學(xué)目標、教學(xué)重難點,、教學(xué)策略進行了解讀與培訓(xùn)。

敘州區(qū)南岸片區(qū)研訓(xùn)組舒大瓊主任對本次活動進行了總結(jié),，同時就片區(qū)研訓(xùn)組以后工作進行說明和強調(diào),。敘州區(qū)南廣鎮(zhèn)中心小學(xué)校教學(xué)分管副校長高源對片區(qū)研訓(xùn)組和戎州實小送教團隊的付出表示感謝，希望大家以后繼續(xù)關(guān)心幫扶南廣中心校,，讓南廣中心校得到更快更好的發(fā)展,。

“教而不研則淺，研而不教則空,，研中學(xué),，學(xué)中研”只為把最好的帶給孩子。本次活動為南岸片區(qū)小學(xué)三年級數(shù)學(xué),、五年級語文教師搭建了一個交流和學(xué)習(xí)的平臺,，幫助教師解決了教學(xué)中的一些實際問題。本次培訓(xùn)對大家如何把握教材重難點,、上好課,、增強課堂教學(xué)實效性,，具有很強的啟發(fā)性和指導(dǎo)意義。老師們將以此次教研活動為契機,，攜手同行,，在實踐中學(xué)習(xí)交流提高，在反思中促進優(yōu)化教學(xué),。（龔敏 郭先琴 廖誠）