為貫徹落實教育部對中小學生作業(yè)、睡眠,、手機,、讀物,、體質管理的相關要求,，落實“雙減”政策中減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔的相關文件精神，堅持五育并舉,，促進中小學生全面健康發(fā)展,，高質量提升學校育人水平，落實立德樹人的根本任務,，2021年10月8日下午,，高縣碩勛小學校組織各班級召開了“雙減”與“五項管理”主題班會活動。

各班主任組織同學們全面了解了“雙減”和“五項管理”的具體內容,，并根據結合本班學生學習生活的實際情況,，組織學生充分討論和理解“雙減”及“五項管理”對于自身身心健康發(fā)展的重要意義，同時引導學生從五項管理出發(fā)合理制定學習計劃,，尊重科學學習規(guī)律,，高效提升學習水平！

在老師的引導下,，學生們紛紛參與討論交流,，分享觀點。通過活動,，大家都意識到要選擇有利于身心健康的讀物,，加強鍛煉，遠離電子產品,，保證睡眠,，這樣做才有利于養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，促進學生個體健康成長,。

自教育部頒布“雙減”“五項管理”相關文件政策以來,，高縣碩勛小學校通過線上、線下等多種形式,，向一線教師及家長宣傳學習“雙減”及“五項管理”文件精神,，并落實于學校教育教學各項管理工作。本次主題班會,，以活動形式引導學生深度了解“雙減”“五項管理”的內容舉措,。參與主題班會后，孩子們用小報宣傳,、實際行動紛紛表示,，要做“雙減”與“五項管理”的宣傳者和踐行者，在以后的學習生活中,，要按時就寢,，多參加一些實踐探究活動,，幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務,，多看一些有益的課外書,，堅持鍛煉身體，爭做全面發(fā)展的新時代好少年,。

“少年強則國強”,！“雙減”政策及五項管理制度的出臺，是惠及多方的利好政策,，將有效減輕孩子的壓力,，有助于他們廣泛培養(yǎng)興趣愛好；也可以緩解父母的焦慮,，促進教育公平,；同時讓老師回歸初心，讓教育回歸教育,。通過主題班會,，同學們更加了解“雙減”，教師將更加努力,，讓學生踏踏實實“坐著”也能學飽,、學好，真正做到減負不減質,。（龔敏 李眀珠）