為進一步落實《綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的精神，促進教師專業(yè)成長,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，2021年10月14日下午，宜賓市敘州區(qū)柏溪街道喜捷幼兒園開展了教研討論活動,。

本次活動是圍繞“幼兒園成長檔案資料的收集和利用”來進行的,，首先舒園長通過PPT來直觀講述“收集幼兒成長檔案資料時，教師應(yīng)該如何把握好教師參與,、幼兒參與、家長參與的度,？”“如何對標(biāo)《指南》利用成長檔案促進兒童發(fā)展,？”“如何根據(jù)個體差異優(yōu)化幼兒成長手冊？”然后提出了該園的幼兒成長檔案存在的不足,，并和老師一起分析不足的原因,，討論如何能將不足完善、如何優(yōu)化觀察,、記錄,、分析以及過程中的方法調(diào)整等。在討論的過程中教師們各抒己見,，相互啟發(fā),，在思想碰撞中擦出智慧的火花，最后針對幼兒成長檔案資料中存在的問題,，提出了優(yōu)化方式和具體改進措施,。

本次研討活動為教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺，做到資源共享,，提高了園內(nèi)研討的實效性,，真實地做到教學(xué)中及時反思、交流中共同成長,，有效地促進了該園教師們的教研水平,，為更好的促進幼兒成長做好了奠基。（龔敏 劉洪利 江曉琴）