為充分發(fā)揮環(huán)境創(chuàng)設在幼兒教育教學中的作用，同時提升教師對環(huán)境創(chuàng)設理念的實踐與反思能力,，2021年10月18日下午,，宜賓市敘州區(qū)雙龍鎮(zhèn)中心幼兒園開展了環(huán)境創(chuàng)設階段性成果分享交流園本教研活動。

現(xiàn)場研討

本次分享交流活動采用教師講解,、現(xiàn)場觀摩和研討交流相結合的形式進行?；顒又?，該園各班教師基于“班級活動來源”“活動目標”“活動開展情況”“活動目標的達成情況”四個方面進行交流展示,，同時結合《指南》中五大領域的目標，根據(jù)不同年齡段幼兒的發(fā)展特點,，結合主題游戲活動內(nèi)容,，各班在區(qū)域規(guī)劃、材料投放以及主題墻上的設計各顯精彩,，把五大領域的目標進行細化落實到每一個活動中,。在觀摩班級環(huán)境現(xiàn)場，老師們針對該班級活動開展中發(fā)現(xiàn)的問題及時提出自己的見解,，在互相交流中探尋下一步采取的措施,，還分年級組對本次班級環(huán)境創(chuàng)設分享交流活動進行了總結。

環(huán)境觀摩

總結交流

本次活動,，老師們在相互學習中取長補短,，發(fā)現(xiàn)問題，共同探討,，讓環(huán)境的隱形教育為促進幼兒的成長發(fā)揮更大的作用,，有效提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)。（龔敏 謝慶梅）