為發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部表率作用,,宜賓市敘州區(qū)第一中學(xué)校堅持以人為本,,牢固樹立服務(wù)意識,以師生需要為準(zhǔn)則,,堅持為師生,,為群眾辦實事,解決教職工后顧之憂,,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境,,構(gòu)建和諧校園。敘州區(qū)第一中學(xué)校自開展黨史學(xué)習(xí)教育以來,,立足長遠(yuǎn)發(fā)展,,堅持知行合一,以行踐言,,把“學(xué)黨史”與“我為群眾辦實事”緊密結(jié)合起來,,切實為師生和家長解決實際問題,努力建設(shè)家門口好學(xué)校,。學(xué)校多次召開會議,,征集并研究辦實事內(nèi)容,最終落到實處,。
為家長辦實事,,家校共育,攜手前行
為切實增進(jìn)家校溝通,,切實傾聽家長呼聲,,征求家長意見,了解家長需求,,并及時有效歸納反饋建議,,形成教育合力,有效解決實際問題,,踐行立德樹人,、五育并舉,提升家長家庭教育管理水平,,學(xué)校開展了家校共建共育系列活動,。組織教師家訪、電訪,、家長微信群訪問,,了解學(xué)生在家表現(xiàn);建立家長委員會,構(gòu)建家校合作橋梁,;召開家長會議,,傳授家教方法;印發(fā)家校聯(lián)系卡,,密切家校聯(lián)系,;建立家長接待室,暢通家校共育途徑,。擴(kuò)寬社會育人渠道,,積極構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
同時,,為密切聯(lián)系家長,,為家校共育提供便利平臺,學(xué)校校門口車庫改建為來人來訪接待室,、家長接待室,、黨員示范崗,方便來訪家長休息,、與孩子溝通,、與班主任溝通,也解決家長和教師溝通場地,,為維護(hù)家長尊嚴(yán)營造了溫馨平臺,,深受家長好評。
為學(xué)生辦實事,,關(guān)愛成長,,溫暖前行
1,、加強生活設(shè)施改建,,細(xì)微之處,關(guān)愛成長
學(xué)生在校生活,,細(xì)微之處都關(guān)乎成長,。學(xué)校在學(xué)生宿舍每層樓安裝吹發(fā)位置,以解決學(xué)生洗頭后無處吹頭發(fā)問題,;在公寓樓樓壩,、得月樓宿舍樓下安裝晾衣架,解決了學(xué)生寢室晾曬衣服難干問題,;同時在教室,、寢室安裝直飲水、熱水系統(tǒng)設(shè)備,以解決學(xué)生喝水難,、洗熱水難問題,;改建學(xué)生寢室,增設(shè)室內(nèi)廁所,,以解決學(xué)生上廁所難問題,。另外,關(guān)心愛護(hù)貧困學(xué)生,,為貧困學(xué)生減免學(xué)費,,提供助學(xué)幫助等。
2,、強化心理健康教育,,五育并舉 ,“心”路伊始
學(xué)校堅持“以人為本”,,始終關(guān)注全校師生心理健康,。學(xué)校現(xiàn)有三位專業(yè)的國家三級心理咨詢師,,在他們的組織下學(xué)校創(chuàng)建了“心靈小屋”咨詢室,,設(shè)置了“悄悄話、知心話”信箱,,開展了各種心理講座,,拓展了豐富的心理健康活動。
學(xué)校每年在新生入校后適時開展全覆蓋的心理健康測評工作,,建立師生心理健康檔案,、特別關(guān)愛學(xué)生臺賬,關(guān)注全體師生的心理健康,。對學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo)采取個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)的形式,。通過心理講座、心理健康團(tuán)體活動,、女生講座,、高三考前心理調(diào)試講座等系列活動,客觀了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活狀況,,及時發(fā)現(xiàn)隱患,在一定程度上預(yù)防危機事件的發(fā)生,。
同時,,利用5.25心理健康節(jié)活動周,通過心理測試小游戲,、制作心理健康宣傳板,、開展心理拓展活動,、心語
為教師辦實事,,和諧溫暖,幸福前行
學(xué)校堅定正確的辦學(xué)方向,,堅持“為生命奠基”的辦學(xué)理念,,為師生以構(gòu)建卓越一中、幸福一中,、美麗一中,。工會開展豐富活動,為教師生活提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),,如健步走,、趣味教師活動、發(fā)放福利卡等,;積極與醫(yī)院聯(lián)系,,組織教職工體檢,;關(guān)心慰問退休教職工,;設(shè)置校園停車場;更換教室白板等,;改建硬化校園路面,,安裝校門廣場路燈,;改建體育館,建成室內(nèi)羽毛球場,、室內(nèi)健身館,、瑜伽館;建成教師食堂,,提供教師福利餐飲,;為教師培訓(xùn)提供平臺,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展成長,;實施“青藍(lán)工程”,,關(guān)心青年教師成長等。
師德師風(fēng),,見于細(xì)微之處,;關(guān)愛學(xué)生成長,人人有責(zé),。敘州區(qū)第一中學(xué)校將在今后工作中繼續(xù)落實立德樹人的根本任務(wù),,堅持五育并舉,為學(xué)生成才,,為學(xué)校發(fā)展,,切實把好事辦實,把實事辦好,,把為民辦實事更加做細(xì)做小做實,,讓師生生活有熱情、學(xué)習(xí)有力量,、成長有方向,。(龔敏 羅淑英)