為進一步深化課堂教學改革,，落實“雙減”,，提高課堂效率，加快提升學科教師的專業(yè)素養(yǎng),，提升教學質(zhì)量,，高縣慶符鎮(zhèn)四烈初級中學校第七屆中青年教師賽課活動從十一月初拉開帷幕，經(jīng)過層層選拔,、激烈角逐最終有五位教師脫穎而出進入決賽?，F(xiàn)在就讓我們一同走進決賽現(xiàn)場吧！

第一位上場的是數(shù)學組教師文朝輝,，她執(zhí)教的內(nèi)容是七年級數(shù)學《線段的長短比較》,。文老師從學生比高矮的游戲引入新課，通過對線段的長短比較,、尺規(guī)作圖,、線段中點等知識與學生共同探究，層層深入,。讓學生暢游在知識的海洋里,。

第二節(jié)課是英語組教師代表鄭曉梅老師，鄭老師執(zhí)教內(nèi)容是Unit 6 SectionB《 Do you know when basketball was invented?》,。鄭老師通過小組教學,激發(fā)學生學習熱情,。在教學中以讀前、讀中,、讀后的閱讀教學模式,，強調(diào)閱讀策略，升華情感教育,。最后鄭老師讓學生根據(jù)思維導圖用自己的話說出本節(jié)課主要內(nèi)容,。學生們大膽展示為本節(jié)課畫上了一個完美的句號。

第三節(jié)課是文科組教師代表張為富老師,，張老師帶來的內(nèi)容是《日本明治維新》,。張老師分別從歷史背景、內(nèi)容,、結(jié)果,、影響等方面進行講解,。通過本節(jié)課的學習我們同學也明白了一個道理：不管是大到一個國家還是小到一個個體，要進步就得敢于突破傳統(tǒng),，勇于創(chuàng)新,，并虛心向強者學習。

第四節(jié)課是理科組的高勇老師,。高老師帶來的是《質(zhì)量守恒定律》,，高老師充分利用多媒體技術進行教學，分別從實驗探究,、質(zhì)量守恒定律,、微觀解釋質(zhì)量守恒、練習等四個環(huán)節(jié)進行教學,。緊扣中考考點,，為學生帶來了一場化學盛宴。

最后一個上場的是語文組教師任金偉,，任老師執(zhí)教內(nèi)容是《楊志——一個北宋快遞小哥的悲苦人生》,。任老師緊扣九年級上冊名著閱讀要求和第六單元《智取生辰綱》內(nèi)容，挑選出典型的主要人物形象并加以分析,。從楊志的兩次貨物押送和一次賣刀經(jīng)歷入手,，以比較現(xiàn)代化和娛樂化的方式向?qū)W生分析他作為一個北宋快遞小哥，卻多次失敗,、生涯悲苦的主觀原因,，進而得出QA一個比較立體和現(xiàn)代的人物形象。

賽課是一次大練兵,，比賽的結(jié)果是次要的,，更重要的是老師們通過賽課活動，不斷磨課,、探討,、交流，共同提高教育教學水平,。一次賽課就是一次成長,，各位教師一定能夠把本次比賽當作今后教學工作的新起點，不斷改進教學方法,，提高課堂效率,，促進四烈中學教育教學工作高質(zhì)量發(fā)展。（龔敏 文朝輝）