為進(jìn)一步落實(shí)“減負(fù)增效”相關(guān)要求,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量和課堂效率，南溪區(qū)麗雅小學(xué)校在更新廣大教師的教育觀念,，調(diào)動(dòng)科研積極性,，提高科研能力上下功夫。近日,，宜賓市南溪區(qū)麗雅小學(xué)校在三樓陳列室召開(kāi)了科研培訓(xùn)暨校級(jí)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì),。會(huì)議由學(xué)校教科室朱炳主任組織、主持,，分管教學(xué)的副校長(zhǎng)魏利平以及承擔(dān)課題研究的教師和教研組長(zhǎng)們參加了本次會(huì)議,。

會(huì)議中，各課題負(fù)責(zé)人首先論述了本組課題的開(kāi)題報(bào)告,；隨后,，朱炳主任與教師們進(jìn)行了深入的交流，解答了課題研究中的許多具體問(wèn)題,。

最后,，魏利平副校長(zhǎng)針對(duì)如何開(kāi)展課題研究，從學(xué)術(shù)的高度闡釋了相關(guān)理論,，指明了具體開(kāi)展研究的內(nèi)容和程序,，指導(dǎo)了課題研究中的具體技術(shù)手段,，還結(jié)合學(xué)校幾個(gè)立項(xiàng)課題作了具體的案例分析。其中,，她對(duì)幾個(gè)關(guān)于“雙減政策下作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐研究”的課題大加贊賞,，認(rèn)為契合時(shí)代背景，有研究?jī)r(jià)值和實(shí)用意義,，為“雙減”政策下“減負(fù)增效”起到了至關(guān)重要的作用,。魏副校長(zhǎng)還指出研究課題一定要結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐，“問(wèn)題即課題”,，要立足課堂,，立足學(xué)生去研究，研究成果要服務(wù)于自己的教育教學(xué),。

本次科研培訓(xùn)會(huì),，參會(huì)教師收獲豐碩，克服了參與科研課題的畏難情緒,，為在課題研究中有困惑的老師們指明了方向,，找到了方法，教育科研的知識(shí)和技能也得到了提升,，更好地服務(wù)于自己的教學(xué),，真正實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”，助力“雙減”,。（龔敏 曾子恩）