走進千家萬戶,，關(guān)愛萬千心靈
作為老師,，想要全面了解學生中出現(xiàn)的問題，就必須走進孩子的內(nèi)心世界,。而“家訪”便是走進學生內(nèi)心世界的一座愛的橋梁,！家訪，是打開孩子心靈的鑰匙,；家訪,，是聯(lián)系學校與家庭的紐帶；家訪,，是學校與家庭共同教育好孩子的不可或缺的路徑,。本學期伊始，高縣慶符鎮(zhèn)四烈初級中學校全體老師以班組為單位走進家庭,，與學生,、家長深度交流，搭建起了家校聯(lián)系的“暖心橋”,。
跋山涉水,，只為敲開家門，奔赴你的心門
在家訪過程中,，老師們向家長介紹了孩子近期在學校的學習情況,，細致了解孩子在家的生活學習狀態(tài)，認真傾聽家長和孩子的想法,。針對當前家長關(guān)注的“雙減”和“五項管理”等政策要求,，以及疫情防護、心理健康等問題進行了宣傳解讀和深入交流,，從關(guān)愛學生的角度同家長一起商討解決方案和改進措施,。此次家訪重點關(guān)注一些特殊兒童，尤其是留守兒童和單親家庭的兒童,，讓他們感受到學校給予他們的關(guān)心和溫暖,！
家訪是打開孩子心靈的鑰匙，是聯(lián)系家校的橋梁,。通過家訪,，老師們更加了解了孩子背后的故事，拉近了教師和家長,、教師和孩子之間的心靈距離,。每進入一個家庭，家長們熱情的態(tài)度,，孩子們開心的表情,，當老師們離開家時，一家人目送老師們一直到看不見為止的樸實舉動，都讓老師們深受感動,。大家更明確了教書育人的意義,，堅定了信心，會繼續(xù)秉持這種努力認真負責的工作態(tài)度,，用愛心,、耐心、責任心去呵護每一位孩子,，為孩子撐起一片湛藍的天空,。
現(xiàn)代科技的進步，早已讓我們習慣于通過電話,，微信等便捷的方式交流信息,，但家訪的作用依然不可替代。因為家訪這種家校溝通的方式不僅具有一定的儀式感,，而且它也是教師真正走近學生,，了解學生真實家庭教育情況的需要，更是有效解決學生問題的需要,。通過家訪,，教師不僅走進了孩子的內(nèi)心，更走向了家長的心靈深處,。教育因家訪而溫暖,，讓愛在家園之間傳遞；讓孩子感受到老師的關(guān)愛,，讓家長感受到四烈中學辦人民滿意的教育的態(tài)度,；提高了教育的針對性、目的性和實效性,，形成了教育合力,！
家訪，路不長,，彎彎小路伸向詩意遠方,；但在那條條家訪的路上，留下的卻是一個個四烈中學老師們愛的腳印和對家校合作,，共佑未來的深深期盼。教育因家訪而精彩,，家訪因教育而豐富,。這次家訪，讓家長與老師的愛共同守護在孩子的成長路上,，共助花開?。徝?許國強）