在“雙減”及“五項管理”背景下,，為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于加強(qiáng)新時代教育科學(xué)研究工作的意見》（教政法〔2019〕16 號）,，結(jié)合筠連縣聯(lián)合苗族鄉(xiāng)實(shí)際，探尋各科復(fù)習(xí)作業(yè)如何設(shè)計,，進(jìn)一步提升聯(lián)合苗族鄉(xiāng)教師復(fù)習(xí)階段作業(yè)設(shè)計的能力，2021年12月13日,，筠連縣聯(lián)合苗族鄉(xiāng)中心校組織全鄉(xiāng)教師在學(xué)校四樓會議室召開了作業(yè)設(shè)計研討會,。

會議由學(xué)校教務(wù)處王莉主任主持，各學(xué)科陸續(xù)進(jìn)入期末復(fù)習(xí),，在“雙減”及“五項管理”背景下,，如何進(jìn)行復(fù)習(xí)作業(yè)的設(shè)計，是我們當(dāng)下需要探討的問題,。

會議中,，全鄉(xiāng)教師分組進(jìn)行研討，老師們毫無保留地分享,，充滿激情地交流,，各組集思廣益，由組長執(zhí)筆,，擬定各學(xué)科的復(fù)習(xí)作業(yè)設(shè)計提綱,，形成各學(xué)科組的交流成果。以此成果投入到期末復(fù)習(xí)作業(yè)中,。各學(xué)科的作業(yè)設(shè)計都做到了,。

會上，各學(xué)科按照學(xué)科分組進(jìn)行研討,。形成成果后,，小組代表上臺分享討論成果，交流作業(yè)設(shè)計整體思路和心得,，每個學(xué)科都有著不同作業(yè)設(shè)豐富多彩,，形式多種多樣，符合學(xué)科特點(diǎn),，能極大地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，能引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，使學(xué)生在生活中應(yīng)用知識,，形成綜合能力,。

會議最后，筠連縣聯(lián)合苗族鄉(xiāng)中心校支部書記、校長王強(qiáng)針對本次作業(yè)設(shè)計研討會作了總結(jié),，充分肯定了老師們的設(shè)計理念,，分析了當(dāng)前教育教學(xué)作業(yè)設(shè)計的形勢，要求教師真正從學(xué)生角度出發(fā),，豐富作業(yè)設(shè)計,，做到：“面向全體，因材施教”!（龔敏 王莉）