2021年12月22日,，屏山縣大乘初級中學(xué)校“教學(xué)專題論壇”正式啟動,，優(yōu)秀教師童靜作專題講座,。

論壇依托暑期學(xué)習(xí)、教師大會,、學(xué)科教師會,、教研會和辦公群等分層次開展活動。每學(xué)年初遴選專題發(fā)言人,，根據(jù)全縣上學(xué)年統(tǒng)考成績,，確定排名靠前的學(xué)科任課教師，或者排名進步很大的教師作為論壇專題發(fā)言人。

童靜在講座中指出,，科任教師應(yīng)多方收集班級學(xué)情,，仔細分析、研究學(xué)習(xí)狀況,，再遴選可能達到高效的教法,、學(xué)法，向課堂要質(zhì)量,。她重點講述了如何提高課堂效率這個問題,。在學(xué)習(xí)活動中，學(xué)生是主體,，要培養(yǎng)其具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)他們做好每一個環(huán)節(jié)應(yīng)該完成的事，最終由他律變成自律,。而教師要想發(fā)揮良好的主導(dǎo)作用,，必須做好幾個層面的工作：加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)；功夫用在課外,，充分備課,；精力用在課內(nèi)，精心上課,；扎實做好本職工作,，不斷進行教學(xué)反思,，“教”與“研”結(jié)合，達課堂之高效,。

屏山縣大乘初級中學(xué)校黨支部書記、校長柯健強調(diào),，“教學(xué)專題論壇”開展的目的是要有效促進教師專業(yè)成長,，加強優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗的交流,、分享和傳遞，讓先進教師的模范作用輻射整個教育教學(xué)團隊,，切實帶動廣大教師積極提升教育教學(xué)能力，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。他希望活動的深入開展能盡量挖掘教師潛力，激勵教師們?nèi)珕T全身心投入,，積極為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展、教育教學(xué)質(zhì)量的提高獻計獻策,，為學(xué)校美好藍圖的繪制打下堅實的基礎(chǔ)。（龔敏 彭旭君）