“霜嚴衣帶斷，指直不得結(jié)”,。為了提高備課效果和教學(xué)水平,，增強課堂教學(xué)效益，更好地凝聚集體智慧.為增強課堂教學(xué)效益,，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量,，2022年1月6日，宜賓市敘州區(qū)南廣鎮(zhèn)中心小學(xué)校藝體教研組開展了“整合傳統(tǒng)文化資源,，提升學(xué)生藝體核心素養(yǎng)的實踐研究”項目研修研討活動,。

張銀霞老師執(zhí)教的《誰畫的魚最大》，教學(xué)目標明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰,、流暢,。從事物的”大、小“做對比,，從魚能分成幾個部分,，到怎樣畫這些部分，到最后怎樣畫好魚”三個部分層層遞進,。

衛(wèi)建君老師執(zhí)教的《卡門序曲》,，采用“旅行”的教學(xué)思路，帶領(lǐng)九年級的同學(xué)暢游音樂課堂,，以情景激發(fā)學(xué)生的興趣,，采用律動、模仿,、嘗試等教學(xué)法,，讓學(xué)生自主探究音樂帶來的魅力。

楊超老師執(zhí)教的《籃球胸前傳接球》,，課前以“游戲”的方式進行,，既增加了體育的“趣味性”，又進行了熱身和反應(yīng)訓(xùn)練,。采用“示范+嘗試+分組訓(xùn)練”的模式,，完成了本課教學(xué)，重點突出,，全體學(xué)生在結(jié)束時都能掌握該項籃球技能,。

本次教研活動，老師們集思廣益,，博采眾長,，積極主動參與，在討論的過程中相互啟發(fā),，在思想的碰撞中擦出智慧火花,。此次集體備課活動，開闊了教師的教學(xué)思路,，提高了教師們的教研水平,，大大促進了教師的專業(yè)發(fā)展，使教師們受益匪淺,。（龔敏 衛(wèi)建君）