主題班會(huì)是班級(jí)德育教育活動(dòng)的有效形式，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù),、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要載體,。為牢牢抓住學(xué)生思想教育的主陣地，充分發(fā)揮主題班會(huì)的教育功能,，展示師生良好精神面貌,，為進(jìn)一步提升主題班會(huì)的質(zhì)量，加快德育教師成長(zhǎng)步伐,，本期以來(lái),，高縣落潤(rùn)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校舉行了主題班會(huì)課展示活動(dòng)。班主任們和相關(guān)校領(lǐng)導(dǎo)全程參與了聽(tīng)課及評(píng)課,。

本次展示的是何洪春,、楊濤、周德毅和翁世玲四位老師的授課情況,。

何洪春老師——《良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》

七年級(jí)一班主題班會(huì)題目：《良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成》,，流程：1.出旗；2.習(xí)慣的解讀,；3.關(guān)于習(xí)慣的名言,；4.關(guān)于習(xí)慣的故事；5.小組討論：哪些習(xí)慣養(yǎng)成的好,？哪些還需加強(qiáng),？6.九個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣；7.分小組討論：怎樣養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,？還需培養(yǎng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,？8.齊念：班級(jí)口號(hào),；9.退旗。

楊濤老師——《關(guān)愛(ài)留守兒童》

八年級(jí)四班主題班會(huì)題目：《關(guān)愛(ài)留守兒童》,。流程：播放歌曲導(dǎo)入——《留給留守兒童的話》,。第一環(huán)節(jié)：什么是留守兒童和留守兒童在社會(huì)中的作用？第二環(huán)節(jié)：留守兒童遭遇了什么,？第三環(huán)節(jié)：留守兒童的心聲——說(shuō)說(shuō)我的煩惱,。學(xué)生代表發(fā)言。師小結(jié),。第四環(huán)節(jié)：觀看父母打工視頻并讀一讀父母給孩子的一封信,。最后總結(jié)，將留守學(xué)生們的心愿卡張貼在心愿樹上,。

周德毅老師——《校園文明》

七年級(jí)四班主題班會(huì)題目：《校園文明》,，流程：一、文明無(wú)處不在,；（1.酒老板與無(wú)賴的故事,，2.寢室、就餐,、教室,、操場(chǎng)的文明）二、中學(xué)生文明禮儀規(guī)范,；（1.文明分類,，2.文明視頻）三、文明自查（文明測(cè)試題）,；四,、總結(jié)。

翁世玲老師——《你好,，理想》

九年級(jí)3班主題班會(huì)題目：《你好,，理想》流程：導(dǎo)入談話式，咱班不夠優(yōu)秀,，咱們就不配談理想嗎,？錯(cuò)，我們是我們個(gè)人,，是我們的家庭,，是我們的國(guó)家必不可少的存在，我們同樣有理想,。第一環(huán)節(jié)，談責(zé)任,，思考我能成為怎樣的人(職業(yè),，能力,，人品，人脈),，第二環(huán)節(jié),，談?chuàng)?dāng)(重點(diǎn)講認(rèn)真自律是學(xué)生的首要擔(dān)當(dāng)。以小組討論,，分別從學(xué)校,，家庭，社會(huì)的角度談如何做到認(rèn)真自律,。代表發(fā)言,。師小結(jié)。表?yè)P(yáng)咱班自律之星,。)第三部分,，談使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而發(fā)奮讀書,。家長(zhǎng)的鼓勵(lì),。最后總結(jié)，學(xué)生們把自己的理想條寫下激勵(lì)自己的話語(yǔ),。

各班圍繞著班會(huì)主題,，通過(guò)觀看視頻、互動(dòng)游戲,、情景表演,、小組活動(dòng)等形式開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)生積極參與,，勤于動(dòng)腦,，認(rèn)真思考，教室里洋溢著輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，體現(xiàn)了以學(xué)生為主,、教師引導(dǎo)的德育新思路。

此次主題班會(huì)課的展示活動(dòng)是對(duì)班主任的一次檢閱,，也展示了落潤(rùn)中學(xué)班主任的基本素質(zhì)和潛在能力,，對(duì)學(xué)校德育資源進(jìn)行了有效的挖掘與整合，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)與發(fā)展,。（龔敏 黃松）