為引導學校在“雙減”政策背景下,，加強課堂教學的研究,、提高課堂教學質(zhì)量，實現(xiàn)減負增效的目標,，在全校營造關注課堂,、聚焦課堂、研究課堂的濃厚氛圍,，近期,，高縣落潤鎮(zhèn)初級中學校召開了“課堂大比武”安排部署會。

會上,，高縣落潤鎮(zhèn)初級中學校副校長秦燁組織學習了《宜賓市教育和體育局關于進一步加強中小學教學管理提高課堂教學質(zhì)量的實施意見（試行）》文件精神,，對學校“課堂大比武”活動進行了相關的安排部署,。

活動分為語文,、數(shù)學、英語,、物理,、化學、道德與法治,、歷史等7個學科,，由各科教研組長牽頭，參賽教師應達到教師總數(shù)的50%以上,。所以落潤鎮(zhèn)初級中學校規(guī)定：青年教師,、骨干教師、高級教師,、黨員,、行政、年級組長,、教研組長必須參賽,。

高縣落潤鎮(zhèn)初級中學校校長張志勇強調(diào)：各教研組要發(fā)揮好教學大比武活動在課堂教學改革和教師專業(yè)成長方面的導向作用，各教研組要高度重視,，積極動員,，精心組織教師全員參與，以此活動為契機,，旨在向課堂教學要質(zhì)量,，以競賽促提高,，以學習交流反思促教師專業(yè)發(fā)展。

“道在日新,，藝亦須日新,，新者生機也，不新則死,?！北敬钨愓n活動，一方面是讓老師們深刻意識到：高效的教學活動必須把握學情,，以學定教,，必須創(chuàng)設情境，為學生活動搭建平臺,，使大家從更高層次上去審視,、思考自己的課堂教學；另一方面也會對學校的教科研工作起到極大的促進作用,，使教學研究成為一種常態(tài),，成為教師專業(yè)成長的快刀砥石，成為全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學質(zhì)量的高燃推進器,。（龔敏 黃松）