2022年1月21,、22日,，宜賓市敘州區(qū)教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心承訓(xùn)的四川省2021年“國(guó)培計(jì)劃”（省培）項(xiàng)目——“下午三點(diǎn)半”課后延時(shí)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn)繼續(xù)在敘州區(qū)城北學(xué)校、敘州區(qū)第二中學(xué)實(shí)驗(yàn)初中火熱進(jìn)行。全體學(xué)員繼續(xù)以滿滿的激情,、空杯的心態(tài)開展自己的學(xué)習(xí)之旅,，內(nèi)容涵蓋專家專題講座、小組探討交流和學(xué)員聯(lián)誼活動(dòng)等,，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí),，圓滿完成了第一輪的培訓(xùn)任務(wù)。
專家引領(lǐng) 砥礪前行
1月21日上午,，西南大學(xué)教授唐智松通過(guò)視頻直播的方式,，帶來(lái)了《學(xué)校延時(shí)服務(wù)課程的開發(fā)與實(shí)踐》專題講座，從課后延時(shí)服務(wù)課程的相關(guān)政策解讀,、課程開發(fā)及建設(shè)策略等方面深刻的闡述了"深度開發(fā),，融合發(fā)展"的課程開發(fā)理念。有效開發(fā)延時(shí)服務(wù)課程,，提升教師延時(shí)課程勝任力,，這樣才能更好地提升延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量，讓課后延時(shí)服務(wù)課程真正做到“有理”“有據(jù)”“有章法”,。
內(nèi)江師范學(xué)院教科院院長(zhǎng)陳理宣教授就《如何設(shè)計(jì)考察探究,、社會(huì)服務(wù)、設(shè)計(jì)制作和職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)》對(duì)學(xué)員進(jìn)行專題培訓(xùn),，以中醫(yī)"對(duì)癥下藥"的思想引出了課程開發(fā)要有針對(duì)性,，要促進(jìn)學(xué)生在"身體機(jī)能、心智,、心靈"三方面協(xié)調(diào)發(fā)展,。在“雙減”政策背景下，對(duì)如何提升教師的教學(xué)能力,，了解學(xué)生機(jī)能,、智慧、靈魂三維素養(yǎng)結(jié)構(gòu)之間的關(guān)系,，提高教師核心素養(yǎng),，陳理宣教授做了具體闡述，讓學(xué)員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了“雙減”與提高教學(xué)能力的關(guān)系,，將教學(xué)策略和課后服務(wù)方案相結(jié)合,，從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，把“下午三點(diǎn)半”工作做得更好,。
1月21日下午,，敘州區(qū)觀音鎮(zhèn)小學(xué)校蘭宏才校長(zhǎng)作了《課后服務(wù)促五育融合》專題交流，以案例的形式,，圖文并茂,，生動(dòng)詳細(xì)地分享了觀音鎮(zhèn)小開展課后延時(shí)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn),，緊緊圍繞五育，整合區(qū)域內(nèi)師資,，聯(lián)合辦學(xué)服務(wù)社團(tuán),，創(chuàng)新五育評(píng)價(jià)體系，其中,，建章立制，堅(jiān)持“法治”去除“人治”,，以法治思維實(shí)施管理,，以“人治”思維審視自己的教育行為，讓學(xué)員們返崗后可作借鑒,。
敘州區(qū)城北小學(xué)校唐曉琴校長(zhǎng)就《統(tǒng)籌兼顧,，力促課后服務(wù)質(zhì)量的提升》進(jìn)行案例分享，從"調(diào)研,、反思,、實(shí)施、評(píng)價(jià)"四個(gè)方面,，著力于雙減背景下課后延時(shí)服務(wù)的創(chuàng)新點(diǎn),。創(chuàng)新課后服務(wù)模式，創(chuàng)新課程設(shè)置,。提出要與時(shí)俱進(jìn)的轉(zhuǎn)變觀念,，課后服務(wù)的課程在實(shí)施時(shí)需因人而異來(lái)設(shè)計(jì)，要注重采用形式多樣的評(píng)價(jià)方式,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,，唐曉琴校長(zhǎng)在圍繞“仁和”教育理念，展現(xiàn)了求真,、求善,、求美、求遠(yuǎn),。學(xué)員們均認(rèn)為通過(guò)案例分享的形式,，很接地氣，也很有收獲,。
1月22日上午,，宜賓市教育和體育局總督學(xué)黃耀學(xué)做《雙減背景下課后延時(shí)服務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)》專題講座，結(jié)合案例對(duì)課后服務(wù)的定位,、課后服務(wù)的實(shí)施以及課后服務(wù)應(yīng)該注意的問(wèn)題等進(jìn)行全面剖析,，深入淺出地給學(xué)員分析了課后延時(shí)服務(wù)產(chǎn)生的必要性和必然性。他指出了課后服務(wù)的關(guān)鍵所在：在開展課后服務(wù)時(shí),，要以“五項(xiàng)管理”“雙減”為背景,，根據(jù)需求開發(fā)多元化課程,；要扎實(shí)“教學(xué)六認(rèn)真”，這樣才能從真正意義上“減負(fù),、提效,、增質(zhì)”。他的講解,，為在培的學(xué)員們指明了目標(biāo)和方向,。
樂(lè)山市教科所所長(zhǎng)許澤能為學(xué)員們呈現(xiàn)了一堂精彩的《課后延時(shí)服務(wù)課程評(píng)價(jià)的有效途徑》講座。他強(qiáng)調(diào)：要打通課后服務(wù)課程與常規(guī)課程的經(jīng)脈,，深度整合,；要立足學(xué)生個(gè)性化需求與學(xué)校實(shí)際情況；讓教育回歸本真,。他風(fēng)趣幽默,、聲情并茂的風(fēng)格讓學(xué)員們聽得如癡如醉，也讓學(xué)員們對(duì)文化自信,、延時(shí)服務(wù)價(jià)值,、個(gè)人職責(zé)和價(jià)值有了更深的認(rèn)識(shí)，更讓學(xué)員們理解了課后延時(shí)服務(wù)中課程化的價(jià)值,。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作 精彩紛呈
在反思研討活動(dòng)中,，各小組認(rèn)真召開研討會(huì)，積極討論各學(xué)校的課后服務(wù)方案,，共同謀劃提高課后服務(wù)的質(zhì)量策略,，每個(gè)學(xué)員都結(jié)合自己學(xué)校的具體情況進(jìn)行了反思，相互交流意見,，相互學(xué)習(xí),，分享經(jīng)驗(yàn)，暢所欲言,，群策群力,，集思廣益。同時(shí),，導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)也深入組內(nèi)進(jìn)行指導(dǎo),，使學(xué)員們進(jìn)一步明確了雙減政策下課后延時(shí)服務(wù)的發(fā)展方向。
通過(guò)交流與分享,，答疑與解惑,，讓學(xué)員們都受益匪淺。在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí),、在學(xué)習(xí)中反思,、在反思中進(jìn)步，帶著思想做教育是每一位教育人的使命,。組織團(tuán)隊(duì)希望學(xué)員們能夠在培訓(xùn)中做到：把看到,、聽到,、想到的記下來(lái)、說(shuō)出來(lái),，不斷內(nèi)化為行動(dòng),，踐行于課堂，受益于學(xué)生,。
國(guó)培春晚 歡聲笑語(yǔ)
1月21日晚,，在“國(guó)培春晚”聯(lián)誼活動(dòng)中，10個(gè)小組“各顯神通”,，學(xué)員們都使出十八般武藝,，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在有限的時(shí)間內(nèi)精心設(shè)計(jì)準(zhǔn)備了：個(gè)人獨(dú)唱,、詩(shī)歌朗誦,、舞蹈,、合唱等形式多樣的節(jié)目,。在晚會(huì)的高潮期，全體學(xué)員們共同點(diǎn)亮手機(jī)電筒,，就像天空的星星一樣,，照亮著前方一片大好光景！每一個(gè)節(jié)目都體現(xiàn)了老師們的用心,，活動(dòng)進(jìn)行得有聲有色,、生動(dòng)有趣，充分表現(xiàn)出了培訓(xùn)學(xué)員的活力,，學(xué)員們展現(xiàn)了他們不一樣的風(fēng)采：或可愛,，或俏皮，或知性,，或靈動(dòng)……整個(gè)晚會(huì)在其樂(lè)融融,、和諧友愛、歡聲笑語(yǔ)的氣氛中度過(guò),，學(xué)員們紛紛表示獲得了滿滿的參與感和幸福感,。
在緊張忙碌的學(xué)習(xí)之余，精彩紛呈的文藝表演,，為學(xué)員消除了不少疲勞,，豐富了學(xué)員的培訓(xùn)生活，展示了團(tuán)隊(duì)風(fēng)采,，也充分踐行了區(qū)研培中心活化德育的思想,，在活動(dòng)中德育滲透，使學(xué)員們受到潛移默化的德育感染和熏陶,，增加了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力,。
培訓(xùn)心得 用心感悟
專題講座后,，學(xué)員們都紛紛書寫了自己培訓(xùn)的心得感悟，收獲滿滿,，是每一位學(xué)員最大的感受,。正如學(xué)員舒毅所說(shuō)：“這次的培訓(xùn)，讓我進(jìn)一步對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作開展有了更深入的認(rèn)識(shí),，課后服務(wù)課程的多元化設(shè)置能夠讓學(xué)生的個(gè)性化特點(diǎn)得以充分展示,，課后服務(wù)評(píng)價(jià)的五育融合能讓學(xué)生發(fā)展終身受益，社團(tuán)成果開放式展示平臺(tái)對(duì)學(xué)生的激勵(lì)作用讓我看到了美好的前景,，也讓我對(duì)今后課后服務(wù)工作的開展有了更堅(jiān)定的信心,，只要堅(jiān)守初心，定會(huì)辦好讓學(xué)生受益,，家長(zhǎng)滿意,，社會(huì)認(rèn)可的教育！”
時(shí)光飛逝,，為期三天半的“下午三點(diǎn)半”課后延時(shí)服務(wù)專項(xiàng)培訓(xùn)第一階段的培訓(xùn)已悄然結(jié)束,，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。三天半的學(xué)習(xí),，有破冰行,、理論講解、政策解讀,、案例分享,、研討交流、反思體會(huì),、節(jié)目表演……讓學(xué)員們對(duì)課后服務(wù)的政策,、理念有了更深層次的理解。身為課后延時(shí)服務(wù)的親歷者,、操刀人,，用心聆聽專家們的講授只是學(xué)習(xí)的開端，希望學(xué)員們不斷學(xué)習(xí)國(guó)家的政策,、法規(guī),，潛心鉆研教育理論，務(wù)實(shí)思考自己的崗位工作,，落實(shí)立德樹人的根本目的,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，牢記為黨育人,，為國(guó)育才的使命,。教育之路任重道遠(yuǎn)，教師們繼續(xù)以蓬勃的朝氣,、昂揚(yáng)的銳氣,、無(wú)畏的勇氣,，開拓創(chuàng)新，譜寫敘州教育更加輝煌燦爛的新篇章,。（龔敏 涂麗 易宗勇）