為了充分認識開展“三問三爭”大討論活動的重要意義，問出差距,、爭先破局,，問出舉措、爭抓落實,，問出質(zhì)效,、爭創(chuàng)一流，2022年2月24日,，高縣逸夫小學校黨支部組織全體黨員,、干部開展了“三問三爭”大討論暨“開門問計”活動,。

譚艷校長再次傳達了《高縣教體系統(tǒng)開展“三問三爭”大討論活動工作方案》文件精神,，要求全校教職工，要深刻認識開展這次大討論活動的重大意義,，統(tǒng)一思想,，凝聚共識,。接著，她回顧了上學期的工作,，并對2021年秋期的各項工作進行了分析,，同時對存在的問題進行了深刻的剖析。譚校長強調(diào),，新學期新起點,，大家要趁著虎年虎勁，勇?lián)?，爭?chuàng)新,，齊心協(xié)力抓好“三問三爭”工作。

高縣逸夫小學校黨支部專門下發(fā)了關(guān)于開展“開門問計”活動的通知,，通知要求全體黨員,、教研組長和部門負責人去思考這些問題：一是學校管理、師生發(fā)展,、師德師風,、干部作風方面存在的問題與建議；二是找出個人在師德師風,、教學質(zhì)量方面存在的差距,；三是個人應(yīng)該如何進一步提升教學質(zhì)量業(yè)務(wù)水平；四是個人在提高教學質(zhì)量的方法舉措有哪些,。學校黨支部辦公室還設(shè)立了意見箱,，希望全校一線教師群策群力，集思廣益,，提出關(guān)于學?！敖逃母飫?chuàng)新、提高基礎(chǔ)教育公共服務(wù)水平,、教師隊伍發(fā)展”等方面的建議和意見,。

隨后，全校教師按照組織要求,，分教研組和各部門認真思考在教育教學工作中要“干什么,、怎么干、怎么干好”,，并圍繞學校教育教學工作問出差距,、問出舉措、問出質(zhì)效,，直面學校發(fā)展中的差距,，剖析根源，提出了行之有效的策略,，各位教師暢談自身的不足,，集思廣益,，提出有效建議，開辟思路,，振奮精神,！

本次“開門問計”活動，為高縣逸夫小學校的教師們進一步厘清工作思路,，明確了工作方向,，大家紛紛表示：要聚焦學史力行積極作為，深入開展“三問三爭”大討論活動,，始終保持奮斗姿態(tài),，認真履職盡責、勇于擔當作為,，增強斗爭精神,、提升斗爭本領(lǐng)，大興求真務(wù)實之風,，奮力開創(chuàng)學校高質(zhì)量發(fā)展新局面,。（高縣逸夫小學校）