為進一步加強學校管理,，促進教育教學質(zhì)量提升,，2022年3月9日下午6：30，宜賓市敘州區(qū)商州鎮(zhèn)小學校組織片區(qū)所有教職工60多人在鎮(zhèn)小會議室召開了2021年秋期教育教學質(zhì)量分析會暨2022年春期教育工作會,。敘州區(qū)商州鎮(zhèn)中心學校教務(wù)主任韋洪,、商州鎮(zhèn)小學校行政與會并對2021年秋期的教育教學質(zhì)量進行了詳盡地分析,，在肯定了成績的同時也指出了存在的問題,，結(jié)合成績現(xiàn)狀做出了2022年春期教育教學工作的安排布署,，從學校管理、教學管理,、“雙減”工作,、四點鐘課堂等提出了更為科學的管理建議。

首先,，由敘州區(qū)商州鎮(zhèn)小學校教導(dǎo)主任劉建華對2021年秋期成績作了全面客觀地分析,，將每個年級至班級的成績與2021年春期進行了對比分析,，找出了存在的問題并提出了解決的辦法,。他說存在的問題有：教育教學常規(guī)落實得不是很到位，尤其在教師的備課,，學生的預(yù)習,，課件再修改制作，培優(yōu)補差等方面存在不足,。解決的辦法有：提高課堂效率,，關(guān)注學生的上課紀律,，注重知識和技能過手給學生，讓學生學會“游泳”,，每一位教師要認真對待培訓和教研,，處理好培訓和教學的矛盾。只有每一位教師完成了個人的目標,，學校的總目標才能完成,，學校的教育教學才能上升一個新的臺階。

接著,，敘州區(qū)商州鎮(zhèn)小學校校長陳林強調(diào)了教師要加強師德師風建設(shè),，不能體罰和變相體罰學生；教師要遵紀守法,，團結(jié)友愛,；要加大教學教研力度，教研要常態(tài)化,；教師間幫扶,，相互聽課取長補短；落實“雙減”和五項管理,；向課堂要質(zhì)量,，向管理要質(zhì)量。

最后,，敘州區(qū)商州鎮(zhèn)中心學校教務(wù)主任韋洪講道：要正視問題,，研究對策，落實好“雙減”和五項管理,，經(jīng)營好課堂這個主陣地,。做到實干和巧干相結(jié)合，商州鎮(zhèn)小片區(qū)的教育教學質(zhì)量定會出現(xiàn)一個嶄新的局面,。（龔敏 陳發(fā)揚）