隨著足球游戲活動的開展,，足球游戲已經(jīng)成為文江鎮(zhèn)幼兒園的特色課程。那怎樣將足球游戲融入到五大領(lǐng)域中呢,？這將成為幼兒園園本課程深入研究探索并且將一直延續(xù)的一項重要內(nèi)容,。2022年3月15、16日,，高縣文江鎮(zhèn)幼兒園的老師分兩批開展了足球游戲研討活動,。

首先是閔夢蕓老師作《幼兒園足球游戲活動的開展》專題講座，閔老師從幼兒興趣的培養(yǎng),、提供幼兒獲得成功與滿足的平臺、園本足球課程的形成,、足球游戲的指導(dǎo)方法等方面作分享與交流,。

接著，教師們就“如何在五大領(lǐng)域中開展足球游戲活動”進行了積極研討,，提出自己的見解和主張,。比如：語言經(jīng)典故事“龜兔賽跑”“老狼老狼幾點了”“小兔運西瓜”游戲中所有的技能部分進行更改，改成足球基本技能,。這樣就將足球游戲融入到語言活動中,。

最后，老師們根據(jù)自己的經(jīng)驗,，總結(jié)出各領(lǐng)域可以開展的足球游戲課程,。如：語言方面可以從足球故事、解說足球賽方面形成園本足球課程,，科學(xué)方面可以從形狀,、顏色、觸感,、彈性方面嘗試,、藝術(shù)方面可以從繪畫、歌曲方面考慮,；社會方面可以從團隊合作方面形成園本足球課程,。

此次教研活動，不僅挖掘了足球在各領(lǐng)域的多樣玩法,，更帶動了足球研究新活力,，形成一套完整的足球游戲課程,，讓幼兒在游戲課程中了解足球知識，體驗足球樂趣,，感悟足球魅力,，感受足球精神，把幼兒帶進了充滿活力的足球世界?。徝?周旭紅）