春回大地，萬物復蘇,。2022年4月1日,，宜賓市敘州區(qū)數(shù)學研訓員梁學梅老師帶領數(shù)學學科種團到敘州區(qū)南廣鎮(zhèn)中心小學校開展了教師引航培訓，學校全體數(shù)學老師參加了此次活動,。

專家示范 拓展視野

宜賓市戎州實驗小學鐘昌蓉老師《認識鐘表》一課,，教學目標明確，思路清晰,，設計巧妙,，環(huán)環(huán)相扣，過渡自然,。教學過程中,，學生通過看一看、數(shù)一數(shù),、說一說,、撥一撥、做一做等活動,，調(diào)動學生多種感官參與學習,，使整個課堂學意盎然。

敘州區(qū)第一小學校羅亞妮老師《探索規(guī)律》一課,，學生在已有知識和經(jīng)驗的基礎上,，通過觀察,、猜測、推理等活動,，探索圖形排列的規(guī)律,。尤其在“創(chuàng)造規(guī)律”環(huán)節(jié)，讓學生學以致用,，根據(jù)所學知識創(chuàng)造自己喜歡的規(guī)律,，培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。

聚焦課堂 智慧碰撞

如果說聽課是一種享受,，那么評課,、議課更是一種零距離的智慧碰撞。種團教師們把他們隨堂聽課情況進行了匯報交流,，并對每一位上課老師給出建議和意見,。

專題報告 深度引領

宜賓市航天小學校袁興蘭老師的講座《化繁為簡，個性作業(yè)抓住提升教學質(zhì)量的牛鼻子》,，主要從上課的紀律,，提高課堂的有效性，課后作業(yè)這三方面進行講述,。尤其對個性化作業(yè)設計闡述了自己獨特的見解,。

敘州區(qū)建國實驗小學張惠娟老師帶來《良好數(shù)學學習習慣的培養(yǎng)》，主要從以下幾個方面進行,，一是培養(yǎng)學生的思想意識：要告訴一年級的孩子什么是課堂秩序,，什么是好習慣；二是要培養(yǎng)學生聽,、說,、讀、寫的習慣,。這個過程需要教師堅持嚴格要求,，反復訓練，教師要有足夠的耐心,；三是培養(yǎng)細致工整書寫作業(yè),、準確計算的習慣，教師要耐心指導,，示范引導,；四是培養(yǎng)善于總結(jié)和歸納的習慣。聽完張慧娟老師的講座,，老師們拓展了視野,，明晰了課堂教學的切入點和關鍵點，老師們紛紛坦言：這樣接地氣專題講座,，收獲很大,。

最后,，研訓員梁雪梅對本次活動進行了總結(jié)性發(fā)言。同時也給大家提出了幾點寶貴建議：希望老師們能夠多讀專業(yè)方面的書,，做好每節(jié)課的課前準備,，關注、關愛學生,，以飽滿的熱情投入到教學中,。

教而不研則淺，研而不教則空,。教學和研究猶如車之雙輪，鳥之雙翼,，只有兩者有機結(jié)合,，才能相互促進，共同提高,。學習,，我們一直在路上，成長永無結(jié)束時,。讓我們珍惜當下,，潛心育人，立德立言,，無問東西,，在教育的道路上披荊斬棘，不負時代?。徝?溫萍 鄧志奇）