為落實“五育并舉”,，激發(fā)學生勞動意識,，增強學生綜合實踐能力，宜賓市敘州區(qū)育才路小學校開展了以“快樂勞動 樂享五一”為主題的綜合實踐活動,。

我是勞動小能手

鋪床鋪,、疊被子、洗菜做飯,、洗碗掃地……還有同學趁“五一”小長假回農(nóng)村幫大人干農(nóng)活等,，孩子們在實踐中體驗勞動者的艱辛，在勞動中掌握生活技能,，擁有幸福生活的能力,。來看看勞動小能手們的熠熠風采吧！

我是手工小巧匠

孩子們利用煮熟的雞蛋發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，用雞蛋描繪了不同的美麗,。瞧，認真的孩子們真迷人,！

我是“勞?！毙麄鲉T

孩子們自己搜集“勞模”素材,，動手繪畫,，或介紹“五一勞動節(jié)”的來歷，或贊美勞動最光榮,，或向勞模致敬。同學們用豐富多彩的圖文展示對勞動者的敬意,，對勞動的熱愛,。

我是“勞動最美”小作家

孩子們筆下有抗疫前線最美的逆行者、堅守崗位的執(zhí)勤交警,、城市的美容師環(huán)衛(wèi)工人等奮斗在各行各業(yè)的普通勞動者,，他們用真摯動人的情感致敬每一位平凡的最美勞動者。

“紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行,。”敘州區(qū)育才路小學校將繼續(xù)以實踐活動為載體,，積極開展形式多樣的勞動實踐活動,，幫助學生樹立勞動最光榮的觀念,，體會勞動創(chuàng)造美好生活，讓同學們在實踐中成為新時代愛勞動的好少年,。（龔敏 李代秀）