為了進(jìn)一步發(fā)揮高縣文江鎮(zhèn)柳湖幼兒園羅場學(xué)區(qū)引領(lǐng),、示范作用,，本著互幫互助，共同進(jìn)步的原則，全面推進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì),、均衡發(fā)展,，2022年5月14日上午，高縣文江鎮(zhèn)柳湖幼兒園副園長曹小蘭,，帶領(lǐng)鄭海英,、嚴(yán)洪敏等7人前往羅場鎮(zhèn)喜洋洋幼兒園，開展了班級區(qū)域設(shè)置與環(huán)創(chuàng)布置的幫扶工作,。

幫扶前,，幫扶小組成員與高縣羅場鎮(zhèn)喜洋洋幼兒園教師進(jìn)行對接，了解班級整體環(huán)境,、主題活動(dòng)的開展情況等,，并進(jìn)行詳細(xì)的分析、討論,、設(shè)計(jì),。

幫扶中，高縣文江鎮(zhèn)柳湖幼兒園教師圍繞主題墻創(chuàng)設(shè)的教育適宜性,、幼兒主體性等方面,，結(jié)合本班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念進(jìn)行交流、分析,。環(huán)創(chuàng)過程中,，由于地理環(huán)境的特殊性，老師們集思廣益,、相互合作,，利用幼兒午睡床做隔斷，將區(qū)角進(jìn)行有效劃分,，經(jīng)過1天的時(shí)間,，功夫不負(fù)有心人，在教師們的通力合作,、精心創(chuàng)作下,，喜洋洋幼兒園呈現(xiàn)出一幅幅創(chuàng)意新穎、主題鮮明,、童趣橫生的主題畫面,，讓環(huán)境真正成為了會說話的“教育”。

本次幫扶活動(dòng),，為兩園教師搭建了一個(gè)全新的溝通,、交流橋梁，有效地傳遞了環(huán)境創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和做法,。在學(xué)前教育的路上,，在培育孩子的信念上，幼兒園之間沒有距離，讓我們通過這樣零距離的交流研討,、思想碰撞,，在相互的交流學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步，共同成長,，為高縣幼教的發(fā)展一起添磚加瓦?。ǜ呖h文江鎮(zhèn)柳湖幼兒園）