為切實(shí)做好兩項(xiàng)改革“后半篇”文章,，進(jìn)一步提升教育供給水平,滿足服務(wù)對(duì)象對(duì)高品質(zhì)教育的需求,，宜賓市敘州區(qū)育才路小學(xué)校以落實(shí)“雙減”政策為契機(jī),，充分發(fā)揮名優(yōu)教師,、課程課堂,、家校一體等優(yōu)勢(shì)，為全面育人強(qiáng)基賦能,。

減負(fù)+增效,，堅(jiān)守主陣地

敘州區(qū)育才路小學(xué)校在做好減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)這一“減法”的同時(shí)，努力做好“提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、提高課后服務(wù)水平,、提高作業(yè)管理水平”這一“加法”，牢牢守住教育主陣地,。學(xué)校始終將課堂教學(xué)效率,、課后服務(wù)質(zhì)量和作業(yè)管理水平作為“減負(fù)·增效·提質(zhì)”的有效途徑，實(shí)現(xiàn)“雙減”平穩(wěn)落地,。

課程+活動(dòng),，探尋新路徑

敘州區(qū)育才路小學(xué)校不斷優(yōu)化課程設(shè)置，在規(guī)范落實(shí)國(guó)家課程的前提下,，充分挖掘教育資源,，構(gòu)建以全面育人為目標(biāo)的“綠色教育”校本課程體系。同時(shí),，融合“五育”,，以舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié)等為載體,，以社團(tuán)活動(dòng)、藝術(shù)展演,、作品展評(píng)等為形式,，搭建全面育人平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人,、全方位育人,。

學(xué)校+家庭，結(jié)成同盟軍

敘州區(qū)育才路小學(xué)校進(jìn)一步鞏固“家校教育一體化模式”研究成果,，不斷擴(kuò)大教育場(chǎng)域,，努力結(jié)交教育同盟，密切家校聯(lián)系,，提升教育合力,，共同為全面育人提供保障。學(xué)校常年舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,，開(kāi)展家長(zhǎng)進(jìn)課堂,、家校開(kāi)放周、家訪等活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)家校教育的深度融合和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，共育效果明顯。

初心不改,，只為育才

站在新起點(diǎn),，敘州區(qū)育才路小學(xué)校勇?lián)盀辄h育人，為國(guó)育才”的歷史使命,，全面提升教育治理水平,，做好兩項(xiàng)改革“后半篇”文章，為敘州區(qū)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和“加快建設(shè)宜賓市基礎(chǔ)教育中心,，早日建成成渝地區(qū)和長(zhǎng)江上游基礎(chǔ)教育強(qiáng)區(qū)”的戰(zhàn)略目標(biāo)貢獻(xiàn)育才力量,。（宜賓市敘州區(qū)育才路小學(xué)校）