“5.25”是“我愛我”的諧音，其含義是愛自己才能更好地愛他人,。為加深全校師生,、家長對心理健康知識的了解,，引導(dǎo)其充分認識心理健康對自身發(fā)展的重要性，營造積極向上的氛圍,，為大力推進未成年人心理健康教育工作,，培養(yǎng)未成年人良好的心理素質(zhì)和健全人格，提高學(xué)生對心理健康的科學(xué)認知水平,，引導(dǎo)學(xué)生形成健康,、樂觀、積極的學(xué)習和生活態(tài)度,。2022年5月,，宜賓市南溪區(qū)麗雅小學(xué)校廣泛開展了以“關(guān)注心理健康，家校攜手起航”為主題的心理健康教育系列活動,。

活動項目一：工作布置

4月29日,，鄧小容校長在行政會議上布置了“南溪區(qū)麗雅小學(xué)校第三屆525心理健康節(jié)”的各項工作，魏利平副校長對各部門做了具體的分工,，劉蘭主任負責落實到位,，兼職心理教師陳英具體實施活動全程,。

活動項目二：啟動儀式

5月9日，學(xué)校升旗儀式上,，“南溪區(qū)麗雅小學(xué)校第三屆525心理健康節(jié)”正式啟動,。魏利平副校長就心理健康節(jié)的系列活動做了強調(diào)，兼職心理健康教師陳英老師做了“關(guān)愛心靈,，健康成長”心理講座,，緊接著，學(xué)校公眾號推送出《中華人民共和國家庭教育促進法》的相關(guān)知識,。

活動三：家庭教育線上第二次專題培訓(xùn)

5月12日晚,，南溪區(qū)麗雅小學(xué)校通過企業(yè)微信平臺召開了“2022春生命安全家庭教育第二次線上專題培訓(xùn)會”，信息技術(shù)部徐長久主任負責會議中的設(shè)備調(diào)試,。魏利平副校長,、安保處魯琴琴副主任、兼職心理教師陳英先后對心理健康和生命安全方面的知識做了分享,。培訓(xùn)中,，家長們積極留言，主動探討孩子的學(xué)習生活,，加強了與學(xué)校的聯(lián)系,，拉近了家校距離。

活動項目四：4-6年級學(xué)生心理測評

5月16日-23日,，陳英老師牽頭組織學(xué)校4-6年級的學(xué)生依次在勤雅樓三樓計算機教室進行了MHT心理健康測,，測評中相關(guān)帶隊老師認真負責，學(xué)生們態(tài)度端正,。

活動項目五：宜賓市第四人民醫(yī)院專家到麗雅小學(xué)指導(dǎo)心理健康教育工作

5月24日下午,，宜賓市第四人民醫(yī)院心理評估與治療中心主任林俊和中級心理治療師楊廷燕到校指導(dǎo)心理健康教育工作。學(xué)校全體教師積極參與觀摩,、學(xué)習,，收獲頗多。

活動項目六：心理健康教育優(yōu)秀案例征集

此次心理健康節(jié),，南溪區(qū)麗雅小學(xué)校還在全校教師中廣泛征集“心理健康教育優(yōu)秀案例”,，截止到目前已陸續(xù)收到近10位老師的案例，后續(xù)的評比工作即將展開,。

通過對心理健康節(jié)系列活動的務(wù)實開展,，南溪區(qū)麗雅小學(xué)校加強了家校合作，緊密了家校聯(lián)系,，使師生,、家長都深刻的意識到在認真工作學(xué)習的同時還應(yīng)積極地關(guān)注自身的心理健康，不斷完善自身人格,，以適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要,，收獲頗豐,。（龔敏 陳英）