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2024-09-19遂寧市安居區(qū)常理鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行秋季開學(xué)典禮
金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,。2024 年 9 月 19 日,，遂寧市安居區(qū)常理鎮(zhèn)中心小學(xué)校全體師生齊聚校園,，舉行了隆重的秋季開學(xué)典禮,。典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕。五星紅旗在朝陽(yáng)中冉冉升起,，全體師生面向國(guó)旗，行注目禮,，心中充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛和對(duì)新學(xué)期的憧憬,。學(xué)校校長(zhǎng)在開學(xué)典禮上發(fā)表了熱情洋溢的致辭,。他首先對(duì)新加入學(xué)校一年級(jí)同學(xué)表示熱烈歡迎,，回顧了過去一學(xué)期學(xué)校取得的優(yōu)異成績(jī),，并對(duì)全體師生提出了新學(xué)期的期望,。
查看詳情 >2024-09-19遂寧市安居區(qū)大安小學(xué)開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月教育活動(dòng)
為進(jìn)一步教育引導(dǎo)全校師生自覺促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，營(yíng)造各民族師生和睦相處、親密無(wú)間的和諧校園環(huán)境,，加強(qiáng)師生的思想教育，遂寧市安居區(qū)大安小學(xué)開展了“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月”主題教育活動(dòng),?；顒?dòng)舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)師生一起學(xué)習(xí)了《四川省民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》。在主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,，通過老師的講解,，同學(xué)們對(duì)“民族團(tuán)結(jié)”有了更深的了解,。大家紛紛表示,，作為祖國(guó)的接班人，要聽黨話,、跟黨走，
查看詳情 >2024-09-19正師德師風(fēng)之范 促教育整治之效——安居四小師德師風(fēng)整治學(xué)習(xí)
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，打造一支高素質(zhì)的教育工作隊(duì)伍，9月18日下午,，安居四小積極開展師德師風(fēng)教育整治行動(dòng)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校黨支部書記,、校長(zhǎng)曾義兵傳達(dá)學(xué)習(xí)全國(guó)教育大會(huì)上的精神,。曾義兵強(qiáng)調(diào),，講話精神為新時(shí)代教育事業(yè)發(fā)展指明了方向,，全體教育工作者要牢記為黨育人,、為國(guó)育才的使命，將教育與國(guó)家發(fā)展,、民族復(fù)興緊密相連,。副校長(zhǎng)胡勇輝組織學(xué)習(xí)《安居四小師德師風(fēng)教育整治行動(dòng)實(shí)施方案》。胡勇輝對(duì)方案中的各項(xiàng)細(xì)則進(jìn)
查看詳情 >2024-09-19水墨氤氳 淡雅清新——解讀吳曉東國(guó)畫作品的新朦朧主義思想
文 /王旭全吳曉東,，四川遂寧人,，生于1971年,，畢業(yè)于西南大學(xué)美術(shù)學(xué)院研究生班?，F(xiàn)為四川美術(shù)館館長(zhǎng)，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員,，二級(jí)美術(shù)師,，成都市美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席，四川省美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，成都大學(xué)東盟藝術(shù)學(xué)院客座教授,，四川省詩(shī)書畫院,、成都畫院特聘畫家,，四川省政協(xié)書畫研究院副院長(zhǎng),。曾獲四川省第二屆藝術(shù)節(jié)文華美術(shù)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，并十余次參加全國(guó)性美術(shù)作品展覽,，有數(shù)件作品獲獎(jiǎng),。先后出版了《吳曉東花鳥作品集》《吳曉東山水畫
查看詳情 >2024-09-19遂寧老太出門看病,，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)卻到了派出所
9月9日下午4時(shí)，遂寧市公安局經(jīng)開公安分局嘉禾派出所接到群眾報(bào)警,，稱看到一老人獨(dú)立坐在馬路邊疑似走丟了請(qǐng)求民警幫助?！捌牌?，我們是派出所的民警”“來(lái)幫助你的”,，接警后，民警何欣立即帶隊(duì)趕往現(xiàn)場(chǎng),，只見老人坐著輪椅位于路邊,，眼神呆滯且精神狀態(tài)不佳,，民警遂立即上前詢問情況?！拔页鰜?lái)看病,，迷路了”經(jīng)過一番交流得知，今日老人自己在家感覺腿有些不舒服便獨(dú)自前往醫(yī)院看病，但出門后轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著迷失了方向,，因?yàn)槟昙o(jì)過大
查看詳情 >2024-09-19事發(fā)遂寧街頭,，兩男子竟趁著夜色在車內(nèi)干這事
近日，幾段炫耀“拉車門”的短視頻發(fā)布于某視頻網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，被眾多網(wǎng)友關(guān)注幾小伙拉車門盜竊竟還發(fā)視頻,這一張揚(yáng)的行為成功引起了民警的注意,。9月2日上午10時(shí)26分，船山區(qū)一群眾打電話報(bào)警,，稱其車輛停放在船山區(qū)濱江路港上港附近，由于沒鎖好車門,，車?yán)飪r(jià)值千元的香煙于8月31日凌晨被盜,，請(qǐng)求幫助。接警后,，民警立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證,，在事發(fā)地調(diào)取附近監(jiān)控找到了可疑人員。監(jiān)控畫面顯示,，8月31日凌晨2時(shí)許，兩名身穿
查看詳情 >2024-09-19賀中秋,，月圓人團(tuán)圓——遂寧茶博園養(yǎng)老歡樂共此時(shí)
花好月圓,，中秋是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著團(tuán)圓和美滿,。值此佳節(jié)之際，茶博園養(yǎng)老特舉辦中秋團(tuán)圓活動(dòng),，讓老人感受節(jié)日的氛圍,，為他們的生活增添一抹溫暖的亮色。節(jié)目表演慶中,，活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到“歡樂時(shí)光藝術(shù)團(tuán)”為老人表演節(jié)目,。音樂響起,，舞者的身影輕盈舞動(dòng),。長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律,，喚起了多少老人心中美好的回憶...1、團(tuán)圓 中秋活動(dòng)特邀請(qǐng)長(zhǎng)者們的子女一同至機(jī)構(gòu),，與長(zhǎng)者們一同參加活動(dòng),，過一個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié),。2,、共賞茶博園養(yǎng)老特
查看詳情 >2024-09-19少年夢(mèng) 中國(guó)魂 九一八銘記在我心——安居四小舉行九一八紀(jì)念活動(dòng)
9 月 18 日,，安居四小舉行了一場(chǎng)意義深遠(yuǎn)、激情澎湃的紀(jì)念“9.18”活動(dòng),，活動(dòng)主題為“少年夢(mèng),，中國(guó)魂,，九一八銘記在我心”,。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,，少先隊(duì)員楊順安發(fā)表了題為《勿忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)》的講話,。他那稚嫩卻堅(jiān)定的聲音在校園中回蕩：“同胞們，九一八的炮聲雖已遠(yuǎn)去,，但那深深的國(guó)恥卻永遠(yuǎn)刻在我們中華民族的歷史長(zhǎng)河中。我們是祖國(guó)的未來(lái),，我們不能忘記那段血淚的歷史！”他的話語(yǔ)如同一把把火炬,，點(diǎn)燃了同學(xué)們心中
查看詳情 >2024-09-19關(guān)于漸進(jìn)式延遲法定退休年齡政策即將實(shí)施,，引發(fā)社會(huì)熱議
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口老齡化問題的日益凸顯，調(diào)整退休年齡政策已成為各國(guó)政府關(guān)注的焦點(diǎn),。近期，關(guān)于我國(guó)明年起將施行漸進(jìn)式延遲法定退休年齡的消息在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注和討論,。這一政策的出臺(tái)不僅關(guān)乎勞動(dòng)者的切身利益,，更涉及到整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和勞動(dòng)力市場(chǎng)的調(diào)整,。首先，我們要明確的是,，漸進(jìn)式延遲法定退休年齡并非一蹴而就,，而是采取逐步推進(jìn)的方式。這種穩(wěn)妥的策略旨在為社會(huì)各界提供充分的適應(yīng)時(shí)間,，減少因政策變動(dòng)
查看詳情 >2024-09-19扶貧幫困送溫暖 精準(zhǔn)扶貧暖人心——安居中興初中開展入戶走訪活動(dòng)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)精準(zhǔn)扶貧相關(guān)文件精神,，更好地發(fā)揮教育扶貧的重要作用,，積極構(gòu)建和諧校園,、和諧社會(huì),本期開學(xué),，遂寧市安居區(qū)中興初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師利用周末時(shí)間開展了教育扶貧入戶走訪活動(dòng)。家訪中,，教師們真誠(chéng)地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,，認(rèn)真耐心的講解教育扶貧政策，詳細(xì)了解學(xué)生家庭情況,，同時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況,，討論教育孩子的措施。對(duì)于家長(zhǎng)們提出的意見和建議,，教師們虛心接受,，并表示將給予學(xué)生生活上細(xì)心照顧、
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