2022年9月7日,，為進(jìn)一步做好疫情防控工作,，保障全體師生的生命安全和健康，孩子們的線下學(xué)習(xí)按下了暫停鍵,。停課是對(duì)生命的尊重,，不停學(xué)是對(duì)夢想的追求，學(xué)生成長的腳步不會(huì)停歇!雖然疫情阻擋了孩子們?nèi)胄５哪_步,，但卻不能阻擋宜賓市敘州區(qū)南廣鎮(zhèn)中心小學(xué)校師生奮力前進(jìn)的步伐,。在學(xué)校和家庭最大程度的配合下，孩子們除了認(rèn)真完成課業(yè)學(xué)習(xí),，還進(jìn)行體育鍛煉,，積極參加勞動(dòng)，做手抄報(bào),、唱歌跳舞……孩子們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩,。

精彩紛呈的線上課程

為了給孩子們呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩紛呈的音樂課，敘州區(qū)南廣鎮(zhèn)中心小學(xué)校音樂老師們迅速行動(dòng),，積極備課,，立足每一節(jié)音樂課教學(xué)內(nèi)容，深度挖掘教材蘊(yùn)含的育人目標(biāo),。精心制作音樂課課件,、下載音樂會(huì)視頻資料、搜集整理發(fā)送樂曲音頻，結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué),，為音樂線上教學(xué)做了充足的準(zhǔn)備,。

線上教學(xué)有序進(jìn)行

老師借助釘釘群、QQ群,、微信平臺(tái)等開展線上課程推送活動(dòng),，按照線上教學(xué)特點(diǎn)，合理調(diào)整教學(xué)方式,，讓孩子們在居家抗“疫”學(xué)習(xí)過程中欣賞中外音樂作品,，了解音樂作品的創(chuàng)作背景和相關(guān)演奏形式、作品所表達(dá)的內(nèi)容和情感,，彰顯了南小音樂教師“以樂育人”的教育理念,，用音樂滋養(yǎng)孩子們幼小的心靈。通過云端音樂教育,，傳遞鼓舞人心的正能量,，讓孩子們得到歡樂和幸福。

學(xué)習(xí)成果反饋

伴著輕快的歌聲,，聽著悠揚(yáng)的旋律,，孩子們嚴(yán)格按照老師們的要求，學(xué)唱歌曲,、聆聽樂曲,，跳手勢舞并把相關(guān)學(xué)習(xí)成果通過照片、視頻,、語音等方式分享微信群,，讓大家共同見證自己快樂學(xué)習(xí)音樂、快樂成長的過程,。

音樂能夠潤澤心靈,、陶冶情操，給人以勇氣和信心,。沐浴在音樂中,，人們感受到的是生命的高貴、人性的閃光和生活的美好,，從而一掃陰霾,，蓄積起風(fēng)雨同舟、共克時(shí)艱的力量,。讓音樂與我們長相伴,，共成長，靜待春暖花開時(shí),，我們歡聚校園！（龔敏 衛(wèi)建君 趙利）