《幼兒園教育指導綱要》指出：“環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒的發(fā)展,。” 隨著環(huán)境育人理念逐漸深入人心,，幼兒園的教育環(huán)境不再僅僅起到裝飾和美化的作用，更主要的是被作為一種鮮活的課程和教育的載體,，成為孩子們學習的有效途徑和重要的教育手段,。

為了給幼兒提供適宜的成長環(huán)境，進一步詮釋“環(huán)境育人”理念,，更為了讓校園文化潛移默化地深入孩子和老師的內(nèi)心,，提升教師環(huán)境創(chuàng)設能力，2022年10月21日上午,，宜賓市南溪區(qū)大觀鎮(zhèn)大坪幼兒園開展了班級環(huán)境創(chuàng)設觀摩互學評比活動,。

環(huán)境創(chuàng)設需深入挖掘孩子參與活動的教育價值，才能創(chuàng)設出更富有內(nèi)涵的隱形教育環(huán)境,。評比不是目的,，交流提升才是關鍵。讓我們在日常生活中繼續(xù)聆聽孩子的聲音,，在不斷的思考中創(chuàng)設適宜幼兒的環(huán)境,，助力幼兒更好的發(fā)展！（龔敏 唐德清 鄧文英）