冬雖已至，陽光卻依然明媚,，心情也因此而舒暢,。2022年11月24日下午，屏山縣黃長海小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員一行走進龍華鎮(zhèn)中心學(xué)校,，開展為期一天半的第二次研修活動,。約兩個小時的車程,，并未消怠屏山縣黃長海小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員研討的熱情，吃過晚飯,，與龍華鎮(zhèn)中心學(xué)校團隊融合研修,，主要討論名師工作室的課題，《小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)下高效課堂問題解決的策略研究》申報書的詳細(xì)情況,，廣泛聽取了工作室成員和龍華鎮(zhèn)中心學(xué)校團隊的意見和建議。

11月25日上午,，屏山縣黃長海小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室在龍華中心校開展了示范課,、專題講座等形式多樣、內(nèi)容豐富的研修活動：一是由陳文銀老師上示范課《不確定現(xiàn)象》,；二是楊利老師探索《平均問題》的份數(shù)不一樣的情況,，不能分別求平均數(shù)的問題；三是黃長海老師以綜合算式《運用四則混合運算—問題解決》提升學(xué)生的核心素養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的混合運算的能力,。三位老師課堂精彩紛呈，教師教態(tài)大方,，數(shù)學(xué)語言精練,、生動，教學(xué)媒體操作流暢,，把學(xué)生帶入生動的教學(xué)情境中,。學(xué)生時而獨立思考，時而小組合作,，時而認(rèn)真聆聽,，時而動手操作，在教師精心設(shè)計的環(huán)節(jié)中,，主動建構(gòu)新知,，課堂充滿活力。

接著,，羅萍老師老作了《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)提問的策略》的專題講座,，羅老師結(jié)合自身教育教學(xué)實踐，基于學(xué)生核心素養(yǎng)的教育教學(xué)下,，如何通過提問促進學(xué)生思考,、發(fā)展學(xué)生能力，進行深入的剖析,。

11月25日14時,，朱國香老師《用心教育.用愛呵護每一個孩子》的專題講座。朱老師立足于實際,，用學(xué)生易錯問題展開討論,，詳細(xì)介紹了班主任有效管理工作,，闡明了工作中的方法和經(jīng)驗。使工作室成員老師和龍華鎮(zhèn)中心學(xué)校老師受益匪淺,。

11月25日下午,，屏山縣黃長海小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室成員到君山路小學(xué)會議室，進行課題研討修改,、優(yōu)化工作室工作管理方案,、研修活動總結(jié)和讀書交流，雖然大家都很疲憊,，但是工作室每位老師都認(rèn)真思考,，積極發(fā)言，為接下來的名師工作室的有效工作,，明確了方向,。

此次研修工作雖然辛苦勞累，但在名師工作室這個團隊里,，磨礪了自己,，積累了自己，成長了自己,，在名師工作室研修“幸?！倍院馈Ｆ辽娇h黃長海小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室這個積極向上的“開放,、智慧,、活力”團隊，在屏山縣教育和體育局和屏山縣師訓(xùn)中心的積極支持和幫助下,，將繼續(xù)對周邊學(xué)校進行課堂教學(xué)幫扶和教師培訓(xùn)工作,，積極發(fā)揮名師工作室的示范和引領(lǐng)作用。（龔敏 黃長海 王正霞）