種植過程是幼兒親近大自然的方式,，也使幼兒關(guān)注、關(guān)愛生命的天性得以呈現(xiàn),。關(guān)于種植,，孩子們有著無限的好奇心，總有問不完的為什么,。帶著這些問題,，2024年3月27日，江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園組織孩子們開展了“植此春色 樂享耕趣”農(nóng)耕活動(dòng),。

班里大多數(shù)孩子都知道種植物要經(jīng)常照顧,。但是幼兒缺少土培植物從準(zhǔn)備--播種--養(yǎng)護(hù)--觀察--收獲的系統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)，缺少親手種植并追蹤植物成長的經(jīng)驗(yàn),，也缺少種植帶來的愉快和成功的體驗(yàn)。因此我們從最簡單的活動(dòng)開始,，經(jīng)過孩子們積極地討論,，我們一起總結(jié)出了種植的步驟。隨后孩子們來到菜地迫不及待地開始種植,，有的挖坑,、有的撒種子……大家都紛紛忙碌著，積極參與到種植的活動(dòng)中,。

春耕種植活動(dòng),，有了幼兒的積極參與、自主實(shí)踐而變得更加有效和持久,，也激發(fā)了幼兒對植物生長過程的關(guān)注與探究的興趣,。在整個(gè)種植活動(dòng)中，幼兒增添了童趣,，增長了知識,，開闊了視野，激發(fā)了好奇心,，同時(shí)在動(dòng)手實(shí)踐的過程中,，學(xué)到了簡單的勞動(dòng)技能，萌發(fā)了對植物的愛憐之心,。（龔敏 周曉林 來源：江安縣夕佳山鎮(zhèn)中心幼兒園）