最是一年春好處,，風光并茂課堂同,。為進一步促進學科教師的專業(yè)自省、自修,、自奮進,，促進課堂教學的更優(yōu)質發(fā)展，3月27日,、28日,，廣元外國語學校小學分校成功舉辦第10屆“行知杯”（語文、數(shù)學）課堂教學競賽（決賽）活動,。

01

語文組

本次賽課活動以主題式賽課模式展開,，語文學科主題為：“緊扣要素，學會方法,，提升能力---整本書閱讀教學探究”,。閱讀點亮思想，閱讀照亮心房,。閱讀是語文學科的大動脈,，愛閱讀,、能閱讀、慧閱讀是學好語文,，提升學生語文學科綜合素養(yǎng)的關鍵所在,。10位教師以本年級學生課外必讀書目為依托，圍繞“整本書閱讀”這一熱點教學課題,，精心設計閱讀導讀課,、閱讀推進課、閱讀分享課,、閱讀展示課等課例,。在40分鐘的課堂上，老師們清晰,、明確,、別致、豐富的教學指引和組織形式,，為學生更好、更積極,、更有意義的閱讀注入了春天里的一泓清泉,。

楊宏 《探悟空成長之路》閱讀推進課

陳燕 《走好自己人生之路》閱讀分享課

王顯成 《神筆馬良》閱讀交流課

劉林 《中國古代寓言》閱讀分享課

曹曉 《神筆馬良》閱讀導讀課

黃琪《十萬個為什么》閱讀推進課

肖艷《中國古代寓言》閱讀推進課

馬林芝《灰塵的旅行》閱讀分享課

蔣雙琳 《讀讀童謠和兒歌》閱讀導讀課

陳玲 《笨狼的故事》閱讀導讀課

02

數(shù)學組

數(shù)學學科主題為：“明算理，通算法,，促思維,，聚焦核心素養(yǎng)---計算課教學研討”。計算是小學數(shù)學教學的重要內容,，它貫穿小學數(shù)學學習的始終,，無論是數(shù)學概念的形成、數(shù)學結論的獲得,，還是數(shù)學問題的解決,，都依賴于計算活動的參與，學生計算能力的高低直接影響著學生學習的質量,。算理算法的理解和掌握也需要邏輯思維的參與,，基礎的計算方法和計算技巧的拓展是提升學生計算能力和思維能力的重要因素。10位教師以自己獨門絕技引導學生樂于計算,，精于算計,，推動學生知曉其理，實踐其法,，切實筑牢學生研習數(shù)學的基本功,，促進學生數(shù)學思維的敏銳性，讓數(shù)字游戲伴學生樂享至善之旅,。

賀國偉 《可視化策略》

羅君 《有趣的數(shù)列》

王薇瑋 《乘法速算（兩位數(shù)乘11）》

彭靜文 《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》

張歡 《計算有絕招》

羅蕓茹 《分數(shù)加減法簡便運算》

崔江 《有余數(shù)的除法》

謝菊蓉 《十幾減5,、4,、3、2》

尚芳 《最帥的豬》

馬甜甜 《原數(shù)是多少》

本次賽課活動邀請有利州區(qū)兄弟小學校的同仁和部分家長朋友前來觀摩指導,，并通過抖音直播平臺讓20堂參賽課面向社會大眾,，讓廣外小學課堂在春暖花開季遇見更多目光，收獲更多驚喜,。從來沒有完美的課堂,，但從來都有走在追美路上的一群人。廣外小學第10屆“行知杯”再次見證了廣外“學,、議,、練、悟”教學主流模式的科學性和有效性,，突出了廣外始終堅持落實的“自主,、合作、探究”課堂教學理念,，生動地凸顯了教師教學方式和學生學習方式的變革,。

一年好景君須記，春風吹綠課堂春,。課堂是教師職業(yè)生涯的田地,，課堂是學生學習生涯的天地。守好田地,，開闊天地,；耕耘田地，裝點天地,；熱愛田地,，縱享天地。廣外教師將始終用敬業(yè),、專業(yè)之犁將田地種好,，為學生創(chuàng)造一番春和景明，送學生馳騁于高遠遼闊的廣袤天地,。

（來源：廣元外國語學校-吳建序）