為了開(kāi)闊教師視野,，提高教師教學(xué)水平,，發(fā)揮教師外出學(xué)習(xí)收獲的輻射和引領(lǐng)作用。從而達(dá)到“一人學(xué)習(xí),，全體受益”的培訓(xùn)目的,。2024年4月3日下午，遂寧市船山區(qū)城北小學(xué)校組織全體數(shù)學(xué)教師在學(xué)校黨建室開(kāi)展了外出教師“二次培訓(xùn)”分享活動(dòng),。

本次培訓(xùn)活動(dòng)主要由數(shù)學(xué)教師高林擔(dān)任,。高林老師在3月23、24日到湖南長(zhǎng)沙參加了“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下構(gòu)建課堂新樣態(tài)”為主題的培訓(xùn),，本次教研活動(dòng)高林老師分享了自身學(xué)習(xí)的心得感受以及新的教學(xué)理念和方法,。

培訓(xùn)開(kāi)始，由副校長(zhǎng)尹容對(duì)本期數(shù)學(xué)教研計(jì)劃做安排部署,，并對(duì)此次培訓(xùn)的目的,、意義和要求進(jìn)行說(shuō)明和強(qiáng)調(diào)。

高林老師將本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行充分整理,、融合,。分別從“單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路”、 “注重學(xué)生量感的培養(yǎng)” ,、“如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣”等方面進(jìn)行交流,。

活動(dòng)最后，老師們將自己教學(xué)過(guò)程中的所思,、所想進(jìn)行討論交流,。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,，高林老師將理論和實(shí)例相結(jié)合，深入淺出的將自己所學(xué),、所思毫無(wú)保留的與大家進(jìn)行分享交流,。在座的老師都靜心聆聽(tīng)，認(rèn)真做筆記,，此次培訓(xùn)活動(dòng)充分發(fā)揮了“走出去,、帶進(jìn)來(lái)、用上去”的作用,。實(shí)現(xiàn)了真正意義上的資源優(yōu)化共享,。讓新的教育理念、方法在每位老師中生根,、發(fā)芽,、開(kāi)花、結(jié)果,！(來(lái)源:船山區(qū)城北小學(xué))