為進一步聚焦課堂,，引導教師積極發(fā)揮課堂育人主渠道,，主陣地的作用,，不斷推動教學課堂創(chuàng)新,，以賽促教,，以賽促改,，以賽促創(chuàng),。宜賓市南溪區(qū)初中第二學區(qū)首屆物理,、化學青年教師課堂大比武暨教研聯(lián)誼活動于2024年5月11日在學區(qū)領航學校南溪區(qū)桂溪初級中學校圓滿落下了帷幕。

第二片區(qū)各學校的物理,、化學老師經(jīng)過初賽,、磨課等層層篩選，最終確定6位教師進入決賽：桂溪中學張明英老師,、鄭國江老師和田野老師,、黃沙初中李強老師、劉家初中李澤容老師,、南溪五中徐夢秋老師,。

“水本無華，相蕩而起漣漪;石本無火,，相擊而發(fā)靈光,。”本次比賽中,，參賽教師們準備充分,，精心設計教學環(huán)節(jié)，將自己的風格展現(xiàn)得淋漓盡致：教師們深鉆教材,，精心設計教學流程,，重難點突破巧妙，教學開展扎實高效,，可謂是:節(jié)節(jié)有亮點,，課課益紛呈,。

一思一辨詮釋萬物之理

為落實新課標，教師們理清知識體系,，聚焦單元主題,，基于學生學習中的真困惑，設計核心問題,，組織多元化的教學活動,，驅動學生循理而行，撥開迷霧,，直抵知識的核心本質,。學生們在觀察、實驗,、分析,、比較、思考的過程中獲得物理知識,，在思辨中體會物理學科本質,。

一招一式盡顯化學魅力

化學課堂，百花齊放,?；瘜W老師們不斷探索中考化學復習課課堂的新形式，通過豐富的教學手段,、精巧的教具展示和創(chuàng)新的實驗活動,，營造出輕松愉快的學習氛圍，讓學生“學中樂,，樂中學”,。

南溪區(qū)師訓中心專家組充分肯定了參賽老師課堂教學的亮點，并結合日常教學提困惑,，想方法,，提出了許多寶貴的指導性意見，并勉勵青年教師以本次比賽為契機,，創(chuàng)新教學方法,，更新教育理念，在教書育人的道路上不斷成長,。

本次課堂大比武活動,，充分展示了“雙減”背景下師徒結對、團隊磨課,、五育并舉的成果,，桂溪中學將以此為契機，繼續(xù)發(fā)揮領航學校的引領示范作用,，為“雙減”背景下提高課堂教學質量,，為南溪區(qū)高質量建設人產(chǎn)城融合發(fā)展示范區(qū)做出新貢獻,。（龔敏 詹姚 來源：宜賓市南溪區(qū)桂溪初級中學校）